(1)請你與小明和他的同學一起進行實驗室制取二氧化碳的探究。
小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(1分);反應太快。(1分)
(2)A(1分) D(1分) CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(1分)
【反思小結】氣體是否與水反應(1分)
解析試題分析:(1)石灰石的主要萬分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳;碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應速率太快,不利于收集;A裝置中試管中的導管伸得太進,生成的二氧化碳可能不能從導管中排出;C裝置的注射器可控制液體的滴加速率,達到控制反應的發(fā)生和停止;檢驗二氧化碳用澄清石灰水,二氧化碳與氫氧化鈣反應,生成碳酸鈣和水。用排出法收集氣體時,要考慮,氣體是否能與水反應。
考點:二氧化碳的制取
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
歸納和比較是學習化學的重要方法。對待同一問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請按要求及示例完成下表:
物 質 | 與眾不同的物質 | 理由 |
KCl K2SO4 K2CO3 BaCO3[來:Zxxk.Com] | KCl | KCl中不含氧元素,其他物質中都含有氧元素 |
| |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
鈉的化合物在日常生活中應用廣泛.
(1)NaOH溶液常用于雞舍消毒,NaOH的俗稱是 .
(2)次氯酸鈉(NaClO)是“84”消毒液的有效成分,次氯酸鈉中氯元素的化合價是 價.
(3)碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的有效成分,碳酸氫鈉與稀鹽酸反應的化學方程式為 .
(4)食鹽是最重要的調味品.下表為食鹽在不同溫度下的溶解度,結合表內信息回答下列問題:
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度/g | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
巢湖被譽為合肥市的“璀璨明珠”,保護巢湖刻不容緩.“不讓一滴污水流入巢湖”是我市的口號.對于學校化學實驗室的實驗廢液必須經過處理后才能排放.某;瘜W實驗后的廢液中含NaCl、FeCl3、CuCl2,請你參與廢液的處理.[提示:Fe(OH)3不溶于水]
(1)測廢液的pH<7,說明該溶液呈 性.
(2)寫出步驟②中任一反應的化學方程式: 。
(3)操作a的名稱是 ,其中玻璃棒起 作用.
(4)若該廢液直接排放到下水道會有什么危害: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
硫酸銅溶液常用于農業(yè)上制波爾多液.如圖是用廢銅料(鐵、銅混合物)來生產硫酸銅的過程,請根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)反應①的基本類型為 ;
(2)③反應的化學方程式為 ;
(3)已知:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2M.則M的化學式為 ;對比途徑I、Ⅱ,途徑I的優(yōu)點有: .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
物質的性質決定用途.從下列物質中選擇適當?shù)奈镔|填入下表(填序號).
①生石灰;②干冰;③熟石灰;④氫氧化鋁.
物質用途 | 改良酸性土壤 | 用于食品干燥 | 治療胃酸過多 | 用于人工降雨 |
物質序號 | | | | |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
犯罪分子常在黃金中混熔較多的銅,冒充純金制品進行詐騙.小李要檢驗金制品中是否混有銅,他的檢驗步驟是:
(1)在酒精燈上灼燒金制品;
(2)將灼燒后的金制品在稀硫酸中浸一段時間.如果金制品中混有銅,應觀察到的現(xiàn)象是 ;在稀硫酸中發(fā)生的化學 反應方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
根據(jù)硫酸、氫氧化鈉、硫酸銅和二氧化碳等物質的性質,完成下列填空.
(1)稀釋濃硫酸時,應把 緩緩注入盛有 的燒杯中.
(2)硫酸銅溶液的顏色是 .
(3)氫氧化鈉露置在空氣中會變質,生成含鈉的化合物是 .
(4)任寫出一個氫氧化鈉溶液與上述物質能發(fā)生反應的化學方程式: .
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科目:初中化學 來源: 題型:問答題
某農民種植的小麥植株矮小,葉色發(fā)黃.根據(jù)所學的化學知識請你為他選擇一種化肥(選氮肥、磷肥、鉀肥),就使用化肥的利與弊分別談談你的觀點(各答一點即可).
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