科目:初中化學 來源: 題型:
(1)食品包裝內(nèi)充N2以防腐,因為N2的化學性質(zhì) 。
(2)“雙吸劑”主要成分是還原鐵粉,可延長食品保質(zhì)期,因為鐵粉可與H2O和
反應(yīng)。
(3)生石灰可用做干燥劑,用化學方程式表示其原理 。
(4)過氧化氫分解過程中產(chǎn)生的氧可將牛乳中的溶解氧經(jīng)酶促反應(yīng)除去,從而保護鮮奶中的Vc和其他易被氧化的物質(zhì),延長鮮牛奶的保質(zhì)期。過氧化氫分解的化學方程式是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。請結(jié)合圖示回答問題:
(1)寫出儀器a的名稱 。
(2)為檢查A裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中。若裝置氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管中的現(xiàn)象(畫圈部分)是 。
(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置為 (填字母)。
(4)若用F裝置收集某種氣體,則該氣體應(yīng)具備的性質(zhì)是 ,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入。
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖四個圖象中能正確反應(yīng)其對應(yīng)實驗操作的是( )
A B
C D
A. 向等質(zhì)量的鋁粉和鎂粉中分別滴入質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸
B. 向一定量的氫氧化鋇溶液中不斷加入稀硫酸
C. 等質(zhì)量的塊狀石灰石和粉末狀石灰石分別與質(zhì)量分數(shù)相同的足量的稀鹽酸反應(yīng)
D. 碳和氧化銅的固體混合物在高溫條件下反應(yīng)
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科目:初中化學 來源: 題型:
下圖是初中化學一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖(有些反應(yīng)條件已省略)。其中,A、B、X、Y均為無色氣體,E、F為常見金屬。已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)金屬和CO2。請按要求回答下列問題:
(1)B物質(zhì)的化學式為________________;
(2)藍色溶液與E反應(yīng)的化學方程式為:_____ __________;
黑色固體甲與X反應(yīng)的化學方程式為:______ ___。
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科目:初中化學 來源: 題型:
5月7日天津宏迪工程檢測發(fā)展有限公司在進行探傷作業(yè)期間,丟失了用于探傷的放射源銥-192一枚。銥-192除可用于工業(yè)中的無損探傷外,還可用于治療癌癥。如圖是元素周期表中關(guān)于銥元素的信息。下列關(guān)于銥元素的說法錯誤的是( )
A.銥元素屬于金屬元素 B.相對原子質(zhì)量為192.2
C.原子核外有77個電子 D.原子核內(nèi)中子數(shù)為77
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科目:初中化學 來源: 題型:
(1)化學用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言。請用化學用語填空:
①2個氫原子______;
②二氧化氮分子______;
③氫氧根離子______;
④五氧化二磷中氧元素的化合價______。
(2)寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義:
“2”表示______________________________________________________________________________;
“4”表示_____________________________________________________________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
有下列物質(zhì):①潔凈的空氣,②蒸餾水,③稀有氣體,④冰水混合物,⑤碘酒,⑥高錳酸鉀,⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物,⑧液態(tài)的氧氣。請用序號填空:(2分)
(1)屬于混合物的是 ;
(2)屬于純凈物的是 ;
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