分析 具有臭雞蛋氣味,這屬H2S的物理性質(zhì);制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),制得硫化氫氣體,因此不需要加熱;若用C裝置收集H2S氣體,進(jìn)氣口應(yīng)長(zhǎng)管,因?yàn)榱蚧瘹錃怏w的密度比空氣大;為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色變紅色;為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入氫氧化鈉溶液中吸收.
解答 解:(1)具有臭雞蛋氣味,這屬H2S的物理性質(zhì),故答案為:物理;
(2)固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合反應(yīng)生成硫酸亞鐵和硫化氫,配平即可;故答案為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS),與稀硫酸混合,在常溫下發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),制得硫化氫氣體,因此不需要加熱;若用C裝置收集H2S氣體,進(jìn)氣口應(yīng)長(zhǎng)管,因?yàn)榱蚧瘹錃怏w的密度比空氣大;為了驗(yàn)證硫化氫的水溶液呈酸性,可將氣體通入裝置D,D中所盛的試劑應(yīng)該是紫色石蕊試液,現(xiàn)象是紫色變紅色;為了防止多余的H2S氣體逸出污染環(huán)境,可將其通入氫氧化鈉溶液中吸收;故答案為:①B;②b;③紫色石蕊試液;紫色變紅色;④氫氧化鈉溶液;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了硫化氫的性質(zhì)、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 水的質(zhì)量/g | 所加NaCl的質(zhì)量/g | 所得溶液的質(zhì)量/g |
① | 100 | 20 | 120 |
② | 100 | 30 | 130 |
③ | 100 | 36 | 136 |
④ | 100 | 40 | 136 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)A的化學(xué)式是H2O | B. | 物質(zhì)C的水溶液pH大于7 | ||
C. | 甲是復(fù)分解反應(yīng) | D. | E物質(zhì)是化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冬天從嘴里呼出的“白汽”:汽化 | |
B. | 電流過大時(shí),電路中保險(xiǎn)絲熔斷:熔化 | |
C. | 濕衣服涼干:液化 | |
D. | 硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀:凝固 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?/TD> | 燃著的木條 |
B | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量銅粉 |
C | 鑒別澄清石灰水和NaOH溶液 | 加入稀鹽酸 |
D | 鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸 | 酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NaOH溶液 | B. | HCl溶液 | C. | AgNO3溶液 | D. | H2O2 |
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