【題目】一定條件下,物質A( )與B( )反應生成C( ),圖是其反應前后分子及其數(shù)目變化的微觀示意圖( 表示兩種質子數(shù)不同的原子).
(1)該反應前后的原子種類是否發(fā)生變化?(填“是”或“否”);
(2)按物質分類的方法,在A,B,C三種物質中,屬于化合物的是;
(3)該反應的化學方程式中,A,B,C的化學計量數(shù)之比為 .
【答案】
(1)否
(2)AC
(3)2:1:2
【解析】解:(1)反應前的物質A與物質B的共五個分子分別由兩種原子構成,反應后的四分子中依然只含有這兩種原子;因此,反應前后原子的種類不變;所以答案是:否;(2)物質A的分子、物質C的分子都是由不同種原子構成的,因此這兩種物質屬于化合物;物質B的分子是由同種原子構成,因此物質B為單質;所以答案是:AC;(3)反應前有2個A物質的分子和3個B物質的分子,反應后有2個B物質的分子和2個C物質的分子;因此,該反應是2個A物質的分子與1個B物質的分子發(fā)生反應,生成2個C物質的分子;所以,A、B、C三種物質在化學反應中的化學計量數(shù)比為2:1:2; 所以答案是:2:1:2.
【考點精析】利用單質和化合物的判別和分子和原子的區(qū)別和聯(lián)系對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知單質與化合物的區(qū)別:單質是由同一種元素組成的純凈物.只含有一種元素的物質,但必須是純凈物;化和物:是由不同種元素組成的純凈物;分子和原子的聯(lián)系:分子是由原子構成的.分子、原子都是構成物質的微粒.區(qū)別:化學變化中,分子可分,原子不可分.化學反應的實質:在化學反應中分子分裂為原子,原子重新組合成新的分子.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系,現(xiàn)有①甲烷②氫氧化鈉 ③硝酸鉀④碳酸氫鈉,請按要求用序號填空:
(1)發(fā)酵粉主要成分之一的是 _________ ;
(2)天然氣的主要成分是 _________ ;
(3)屬于復合肥料的是 _________ ;
(4)廣泛應用于肥皂、石油、造紙等工業(yè)的是 _________ .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 以下對空氣的說法中,不正確的是
A. 空氣是一種寶貴的資源 B. 空氣的成分一般是比較固定的
C. 空氣是幾種氣體組成的混合物 D. 潔凈的空氣是純凈物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質發(fā)生化學變化的本質特征是
A. 狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B. 放熱、發(fā)光 C. 有氣體放出 D. 有新物質生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】 2014年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,建設水生態(tài)文明”。 下列用水行為符合這一主題的是
A.控制水中所有動植物的生長 B. 廢水只要無色透明就可以直接排放
C.合理使用農藥、化肥 D. 將生活垃圾隨意丟入河中
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