【題目】化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的一門(mén)學(xué)科．如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖，X、Y、Z分別表示不同類(lèi)別的原子，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 由X原子構(gòu)成的物質(zhì)是該反應(yīng)的催化劑

B. 一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和一個(gè)Z2分子構(gòu)成

C. 參加反應(yīng)的反應(yīng)物微粒個(gè)數(shù)比為1：1

D. 圖中的單質(zhì)只有Z2

【答案】C

【解析】

由化學(xué)變化的微觀示意圖可知，該化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：X+YZ2═XY+Z2。

A、由物質(zhì)的變化可知，X是反應(yīng)物，不是該反應(yīng)的催化劑，故A錯(cuò)誤；

B、由微粒的構(gòu)成可知，一個(gè)YZ2分子是由1個(gè)Y原子和兩個(gè)Z原子構(gòu)成，故B錯(cuò)誤；

C、由方程式可知，參加反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)比為1：1，故C正確；

D、由微粒的構(gòu)成可知，圖中的單質(zhì)有X、Z2兩種單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

2個(gè)氮原子_________， 3個(gè)鐵離子__________，

2個(gè)甲烷分子______ ， N2O5中氮元素的化合價(jià)_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】晴晴同學(xué)為測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不與酸反應(yīng))，6.0g石灰石樣品中逐滴加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止，共生成二氧化碳?xì)怏w2.2g.試計(jì)算：

(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果精確至0.1%)

(2)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸質(zhì)量為__________________克?

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室有關(guān)氣體制取及性質(zhì)檢驗(yàn)的部分裝置，請(qǐng)結(jié)合下所學(xué)回答下列問(wèn)題

（1）儀器 X 的名稱(chēng)是__________。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取氨氣（NH3）氣體，其發(fā)生裝置為___________.

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置 B 制 O2 的化學(xué)方程式為______，若用裝置 C 收集氧氣從______端通入（填“c”或“d”）。

（4）B 裝置氣密性的檢查方法是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)航天科技一直以來(lái)備受世界矚目。2017年9月2日，我國(guó)成功提純了“超級(jí)金屬”錸。錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。金屬錸硬度大，熔點(diǎn)很高，在高溫下能與硫化合形成二硫化錸。

（1）錸的相對(duì)原子質(zhì)量是___________。

（2）上述信息中，屬于金屬錸的物理性質(zhì)的是___________。

（3）七氧化二錸（Re2O7）是錸最常見(jiàn)的氧化物，其中錸元素的化合價(jià)為___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A、B分別是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問(wèn)題：

（1）若A表示某稀有氣體元素的原子，則該元素的元素符號(hào)為___________．

（2）若B表示某元素的原子，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易_______（填“失去”或“得到”）電子,形成的符號(hào)為__________。

（3）若A是陽(yáng)離子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x可能是下列中的___________（填字母序號(hào)）．

a．8b．10c．11d．12

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2.3g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，生成4.4g二氧化碳和2.7g水，則有關(guān)該物質(zhì)的下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素，可能含有氧元素

B. 該物質(zhì)中含有碳元素的質(zhì)量為1.2g

C. 該物質(zhì)中含有氫元素的質(zhì)量為0.3g

D. 該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母儀器名稱(chēng)：a_____________

(2)若用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的方程式____________________________________

(3)若要制取氫氣在B中裝有鋅粒,那么長(zhǎng)頸漏斗中應(yīng)加入___(填寫(xiě)試劑名稱(chēng))反應(yīng)的化學(xué)方程式是__果用E置收集該氣體,氣體從____(填“b或“c”)進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無(wú)需加熱制取難溶性氣體，將B置改進(jìn)為C裝置 (多孔隔板用來(lái)放塊狀固體)，其優(yōu)點(diǎn)是____________

(5)某同學(xué)從圖中選用適當(dāng)裝置成功的制備二氧化碳，該反應(yīng)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為；_______為了進(jìn)一步驗(yàn)證產(chǎn)生的氣體是二氧化碳該同學(xué)將氣體通入E裝置中，則裝置中應(yīng)加入的試劑為 ________(填主要成分的化學(xué)式)；發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________

(6)把甲、乙、丙三種氣體的試管倒插在盛有水的燒杯中，一段時(shí)間后 , 觀察到圖2所示的現(xiàn)象。下列分析正確的是___(填字母代號(hào) )

A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水 B.乙氣體比甲氣體更易溶于水

C. 不可用排空氣法收集甲氣體 D.可以采用排水集氣法收集丙氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)生成的氫氣中�；煊猩倭克魵猓赏ㄟ^(guò)盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。

（4）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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