【題目】一種白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成一種無色氣體C.在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成物色有刺激性氣味的氣體E.某常見金屬F,在C中劇烈燃燒,火星四射,得黑色固體G.
(1)物質(zhì)A、G的名稱分別是 ,物質(zhì)B的作用是 .
(2)無色氣體C的相對分子質(zhì)量是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)D時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是 .
(4)寫出F在C中燃燒的化學(xué)方程式: ,此反應(yīng)屬于 (基本類型).
【答案】(1)氯酸鉀,四氧化三鐵; 催化作用;
(2)16;(3)吸收二氧化硫,防止空氣污染;
(4)3Fe+2O2Fe3O4;化合
【解析】依據(jù)“在C中,黃色粉末D劇烈燃燒,生成無色有刺激性氣味的氣體E”可知C是氧氣,D是硫磺,E是二氧化硫;F和氧氣的反應(yīng)現(xiàn)象推得F是鐵G是四氧化三鐵;所以可根據(jù)白色固體A和黑色粉末B在加熱條件下生成氧氣,可知A是氯酸鉀B是二氧化錳;
(1)由以上分析可知物質(zhì)A、G的名稱分別是氯酸鉀,四氧化三鐵; 物質(zhì)B是氯酸鉀分解制取氧氣的催化劑,所起的作用是催化作用;
(2)根據(jù)題意知C是氧氣,相對分子質(zhì)量是16;
(3)二氧化硫是有毒氣體,且能與水反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)室完成反應(yīng)D時(shí),預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是吸收二氧化硫,防止空氣污染;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)表達(dá)式為鐵+氧氣 四氧化三鐵,該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種生成物是一種,故該反應(yīng)是化合反應(yīng);
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界,有利于進(jìn)一步認(rèn)識化學(xué)變化.如圖是某化學(xué)變化的微觀示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)已知:在相同溫度和相同體積的條件下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比關(guān)系.20℃時(shí),將一定質(zhì)量的A(20℃,A為氣體)和B放入一恒容容器中點(diǎn)燃,恰好完全反應(yīng)后恢復(fù)到20℃,測得反應(yīng)后容器內(nèi)壓強(qiáng)為P2,若反應(yīng)前容器內(nèi)壓強(qiáng)為P1.則P1 P2(填“>”、“<”或“﹦”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖,其中說法不正確的是( )
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D.它們依次表示原子、離子、離子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 性質(zhì) | 用途 |
A | 氫氧化鈣呈堿性 | 改良酸性土壤 |
B | 濃硫酸具有脫水性 | 干燥氧氣 |
C | 稀鹽酸能與某些金屬氧化物反應(yīng) | 除鐵銹 |
D | 氫氧化鈉能與某些非金屬氧化物反應(yīng) | 吸收二氧化硫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是( )
A.人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵
B.“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)
C.通過高爐煉得的鐵為純鐵
D.武德合金的熔點(diǎn)高,可用于制造保險(xiǎn)絲
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.瓷碗破碎 B.石蠟熔化 C.紙張燃燒 D.濕衣晾干
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地殼中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的金屬元素是 ,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的非金屬元素是 ,它們所形成的化合物是 (填名稱).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】讀量筒中液體體積時(shí),某同學(xué)俯視讀數(shù)為20mL,則實(shí)際為( )
A.大于20 mL B.小于20 mL C.為20 mL D.無法判斷
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