分析 根據(jù)氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,對比反應(yīng)前后微粒的變化,分析分子、原子的種類、數(shù)目的變化及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì).
解答 解:由微粒的變化可知,在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合;由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,汞是由汞原子構(gòu)成的等.
故答為:(1)在化學(xué)反應(yīng)中,分子可以再分,原子不能再分;(2)化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子的破裂,原子的重新組合等;(3)汞是由汞原子構(gòu)成的.
點評 本題通過用微觀粒子來表示化學(xué)變化的實質(zhì),從中可看出物質(zhì)的構(gòu)成和變化情況,直觀的顯示了在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分的規(guī)律.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 設(shè)法使火焰隔絕空氣 | B. | 設(shè)法降低石油的著火點 | ||
C. | 設(shè)法阻止石油的噴射 | D. | 設(shè)法降低油井井口的溫度 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 大力開采礦物以保障金屬材料供應(yīng) | B. | 提高廢舊金屬的回收利用率 | ||
C. | 在金屬表面覆蓋保護(hù)層以防止銹蝕 | D. | 發(fā)明金屬替代品制造某些零部件 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 家庭燒煤取暖 | B. | 電解水生成氫氣和氧氣 | ||
C. | 利用海洋潮汐發(fā)電 | D. | 在家用電器中使用干電池 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
序號 | 物質(zhì) | 選用試劑(過量) | 操作方法 |
A | CO2(H2O) | 濃H2SO4 | 混合氣體通過濃H2SO4中 |
B | NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] | CO2氣體 | 通入CO2氣體充分反應(yīng)后過濾 |
C | CaO粉末(CaCO3粉末) | 水 | 加水充分?jǐn)嚢韬筮^濾 |
D | Cu(Fe) | Cu SO4溶液 | 加入Cu SO4溶液,充分反應(yīng)后過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1、把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上,觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧 | 說明酒精燃燒時生成水(寫物質(zhì)名稱) |
2、用手觸摸上一步驟中的燒杯底部,感覺很熱 | 說明酒精燃燒時有熱量放出 |
3、迅速把1中燒杯倒轉(zhuǎn)過來,加入澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁 | 說明酒精燃燒還生成二氧化碳. 寫出酒精在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式酒精+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水 |
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