將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量的的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與時間關(guān)系如圖，得出結(jié)論正確的是（已知A、B、C在生成物中均為+2價）

A．金屬的活動性順序A﹥B﹥C          B．生成H2的質(zhì)量C﹥B﹥A

C．相對原子質(zhì)量C﹥B﹥A               D．反應(yīng)速率最大的是A


【答案】C

【解析】

試題分析：A．由圖像可知三種金屬的活動性順序B﹥A﹥C ，錯誤；B、由圖像知，三種金屬完全反應(yīng)時，生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為：A﹥B﹥C，錯誤；C、依據(jù)金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的計算公式：氫氣質(zhì)量=金屬質(zhì)量×（金屬元素在鹽中的化合價絕對值/金屬的相對原子質(zhì)量），假設(shè)金屬的質(zhì)量均為a克，根據(jù)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量多少，可比較三種金屬相對原子質(zhì)量大小，即C﹥B﹥A，正確；D、產(chǎn)生氫氣的速率與金屬活動性順序有關(guān)，金屬越活潑，產(chǎn)生氫氣越快，則反應(yīng)速率最大的是B

考點：金屬活動性順序的應(yīng)用。


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實驗室有一瓶標(biāo)簽受到腐蝕（如圖所示）的無色溶液，老師叫各小組開展探究。

【提出問題】這瓶無色溶液究竟是什么物質(zhì)的溶液?

【猜想與假設(shè)】經(jīng)了解得知，這瓶無色溶液原是放在存放鹽溶液的柜子里。由此猜測：可能是碳酸鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、硫酸鈉、硝酸鈉中某一種的溶液。

【理論分析】為了確定該溶液，他們首先進(jìn)行了分析：

（1）甲同學(xué)根據(jù)標(biāo)簽上的組成元素認(rèn)為一定不可能是____溶液。

（2）乙同學(xué)提出，碳酸氫鈉、硝酸鈉的溶液也不可能，他的依據(jù)是____。

【設(shè)計實驗】為了確定該溶液究竟是剩余兩種鹽的哪一種溶液，他們設(shè)計了如下實驗。

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

①取少量該無色溶液于試管中，慢慢滴加BaCl2溶液。

②靜置后，傾去上層清液，向沉淀中滴加稀鹽酸。

產(chǎn)生白色沉淀。

產(chǎn)生大量氣泡，沉淀消失。

【實驗結(jié)論】

（3）該瓶無色溶液的溶質(zhì)是____。生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____。

【實驗反思】

（4）丙同學(xué)認(rèn)為原設(shè)計的實驗還可簡化，同樣達(dá)到鑒別的目的。丙同學(xué)設(shè)計的實驗如下（將實驗操作及實驗現(xiàn)象填入相應(yīng)的空格中）：

實 驗 操 作

實 驗 現(xiàn) 象

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘，

操作不當(dāng)就會存在安全隱患。下列做法正確的是 ­­­­­­­­­­­­­­­__________________。

    A將水沿著燒杯內(nèi)壁緩緩加入濃硫酸中，并用玻璃棒不斷攪拌；

    B油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火；

    C不小心將燃著的酒精燈碰翻，立即用濕抹布撲滅；

    D夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時，應(yīng)立即開燈檢查煤氣泄漏原因，并打開所有門窗通風(fēng)；

    E不慎將濃堿溶液沾到皮膚上，要立即用大量水沖洗，然后涂上硼酸；

F加熱液體的試管口不能對著自己或別人。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)用空塑料飲料瓶做簡易凈水器，設(shè)計如圖。

                                                                                         

（1）小卵石、石英沙和膨松棉的作用是                            ； 活性炭的作用是                            。

（2）凈化后是硬水還是軟水，可用___________________來檢驗。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，可采用                _方法。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），選用的試劑和操作方法都正確的是

序號

物  質(zhì)

選用試劑

操作方法

A

CO2氣體（HCl）

NaOH溶液

洗氣

B

FeSO4溶液（CuSO4）

Al粉

加過量Al粉、過濾

C

KNO3固體（KOH）

H2O、CuSO4溶液

溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶

D

NaCl固體（MgCl2）

H2O、NaOH溶液、鹽酸

溶解、加過量NaOH溶液、過濾、加過量鹽酸、蒸發(fā)結(jié)晶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


有一包“鐵”的粉末，可能含有Fe 、Fe2O3   Fe3O4 中的一種或幾種，現(xiàn)稱取23.2g放在試管中，通入足量的一氧化碳并加熱充分反應(yīng)，將生成的氣體全部通入足量的澄清石灰水，共得到40g的碳酸鈣固體。關(guān)于這包“鐵” 的粉末成分判斷正確的是

A．一定是純凈物                        B．一定有Fe 、Fe2O3   Fe3O4三種

C．如果有Fe ，就一定有Fe2O3            D．如果有Fe2O3 ，就一定有Fe3O4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)小組在探究堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了如圖所示的兩個實驗．

（1）寫出A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式　                            　．

（2）實驗結(jié)束后，同學(xué)們將A、B兩試管中的廢液倒入同一潔凈的燒杯，燒杯中出現(xiàn)藍(lán)色沉淀．小組同學(xué)將燒杯中的物質(zhì)進(jìn)行了過濾，對濾液中成分有如下猜想：

【提出猜想】甲：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4  CuSO4

乙：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4   H2SO4

丙：濾液中的溶質(zhì)是　                   4　

丁：濾液中的溶質(zhì)是Na2SO4

【交流討論】同學(xué)們對以上的猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想　         　不合理，理由是　               

【設(shè)計實驗】同學(xué)們通過以下的實驗對猜想進(jìn)行驗證，請你完成實驗報告．

 實驗內(nèi)容

 預(yù)計現(xiàn)象

預(yù)計結(jié)論

（1）取少量濾液于試管中，觀察 

 溶液呈無色

 猜想　 　不成立

 （2）繼續(xù)在上述試管中加入　     　

　產(chǎn)生藍(lán)色沉淀　

 猜想　 　成立 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


向AgNO3和Cu( NO3)2混合溶液中加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是（      ）

    A.一定有鋅粉剩余                        B.所得溶液中一定有Zn2+、Cu2+

    C.一定有銀粉生成                        D.所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵元素，其有關(guān)信息如下圖所示，下列說法正確的是（   ）

   A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6   

B．硅元素位于元素周期表中第三周期

C．鋁離子（Al3+）核外有三個電子層

D．鐵原子的質(zhì)量為55.85g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案