過氧化氫俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它與二氧化錳混合后能迅速釋放出氧氣。此反應中二氧化錳作 。在實驗室中可用如圖所示裝置制取氧氣。

（1）試寫出該反應的文字表達式                    。
該反應是                （選填“放熱”或“吸熱”）。
（2）在實驗室中該裝置還可用于制    氣體。該反應的文字表達式為         。
（3）此法制氧氣的主要優(yōu)點是                 ；還可以節(jié)約藥品，隨時添加藥品等。
二氧化錳作催化劑 ；
（1）文字表達式 過氧化氫→ 水+氧氣 ； 放熱 ；
（2） 二氧化碳（或CO2）；文字表達式 碳酸鈣+稀鹽酸→二氧化碳+水+氯化鈣；
（3）優(yōu)點 控制反應物的量，從而控制反應速率 。
（1）過氧化氫制取氧氣的反應中，二氧化錳做催化劑，該反應進行過程中，可以感覺到容器外壁有熱的感覺，所以該反應是放熱反應
（2）該實驗的發(fā)生裝置是固液反應不需要加熱型，故還可用來制取二氧化碳；
（3）用分液漏斗可以控制反應物的量
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列化學反應與實驗現(xiàn)象相符合的是（  ）
A．硫在空氣中燃燒——藍紫色火焰
B．木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體
C．鎂在氧氣中燃燒——生成白色固體
D．紅磷在空氣中燃燒——冒白霧

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是                     （   ）
A．紅磷在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白煙
B．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)出白光，放熱生成二氧化碳
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出藍紫色火焰，聞到刺激性氣味

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象不正確的是（    ）
A．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出大量的熱，生成白色固體
B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味氣體
C．往滴有無色酚酞的蒸餾水中，通入氨氣，溶液變紅
D．往高錳酸鉀溶液中，通入SO2氣體，溶液褪色

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（3分）用向上排空氣法收集氧氣時，驗滿的方法是用            ______ 放在
________    ，如果­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_______________ ，就說明氧氣已滿。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列變化中，不屬于緩慢氧化的是
A．人的呼吸B．食物腐爛C．鎂條燃燒D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

將一種無色無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現(xiàn)象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產(chǎn)生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F。
①寫出它們的名稱A：        C：           D：           F：      
②黑色粉末B在A的分解反應中起         作用，是這個反應的          劑。
③寫出文字中出現(xiàn)的文字表達式，在括號內(nèi)指明反應類型。（化合反應、分解反應）
⑴____________________________________________.(             )
⑵____________________________________________.(             )

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

日常生活中許多變化是緩慢氧化。下列現(xiàn)象不屬于緩慢氧化的是
A．動植物的呼吸B．食物的腐爛
C．鋼鐵生銹D．液化石油氣燃燒

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖裝置，結合所學化學知識回答下列問題。

（1）寫出圖中標示的儀器名稱：
a              ；b               ；
c              ；
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣時，發(fā)生裝置是應選擇       ，收集裝置應選擇          ；（填編號）；
寫出該反應的文字表達式：
                                             
在該反應中，有一種能夠加快反應速率，但是本身質量和化學性質都不發(fā)生變化的物質，叫做          ；
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生的裝置應選用       （填編號）；寫出反應的
文字表達式：
                                                                     ..。

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