某化學興趣小組同學設計了以下實驗方案:①粗鹽中泥沙的去除可采用溶解、過濾、蒸發(fā)的步驟;②只用酚酞試液鑒別出NaOH、HCl和NaCl三種無色溶液;③用Fe(NO3)2溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性;④可用Ca(OH)2溶液來檢驗露置在空氣中的NaOH溶液是否變質。其中正確說法的個數(shù)是
A.1個 B.2個 C.3個 D.4個
科目:初中化學 來源: 題型:
下列實際應用,利用了中和反應的原理的是
①用生石灰作干燥劑 ②用熟石灰和硫酸銅配制波爾多液 ③用熟石灰改良酸性土壤④用氫氧化鈉溶液處理泄露的濃硫酸
A、①② B、③④ C、①④ D、②③
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科目:初中化學 來源: 題型:
某工廠欲從只含有硫酸銅的廢液中回收金屬銅,并得到工業(yè)原料硫酸亞鐵晶體,其流程如下:
① 操作a的名稱是 。
② 流程中固體的成分是 ,反應1的化學方程式為 。
③ 液體A和液體B中含有相同的溶質,其化學式是 ;判斷反應2中加入的稀硫酸“適量”的方法是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下表是元素周期表的部分,其中碳元素部分信息缺失,下列有關該元素認識錯誤的是
A.該元素對應原子的質子數(shù)為6
B.該元素屬于金屬元素
C.該元素可以組成多種單質
D. 該元素化學性質與最外層電子數(shù)密切相關
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科目:初中化學 來源: 題型:
通過化學學習,同學們對物質的組成和結構有了一定的了解。
(1)現(xiàn)有H、C、O、Na四種元素,請選用其中的元素寫出下列物質的化學式:
①天然氣的主要成分 ;②引起煤氣中毒的主要物質 ;
③實驗室常用的溶劑 ;④烘焙糕點所用發(fā)酵粉主要成分 。
(2)二氧化硅(SiO2)可用于制造分離膜,利用“膜分離”技術二氧化碳被氨水吸收(如右下圖)轉化為可做氮肥的碳酸氫銨(NH4HCO3)。
①NH4HCO3由 種元素組成。
②SiO2中硅元素的化合價為 。
③保持二氧化碳化學性質的最小粒子是 (填具體粒子名稱)。
④氧離子的結構示意圖為 ,則X= 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列用途與其化學性質無關的是( 。
A.用食醋除熱水瓶中的水垢 B.用擦酒精的辦法給發(fā)燒病人降體溫
C.用熟石灰改良酸性土壤 D.用小蘇打發(fā)面蒸饅頭
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科目:初中化學 來源: 題型:
近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液)吸收含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是
A.反應中硫元素的化合價發(fā)生變化 B.圖中反應① 屬于分解反應
C.反應③中,反應前后分子數(shù)目沒有變化 D.反應④中的反應物是兩種酸
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