請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(l)硫酸鈣中的陰離子 。(2)鈣片中的鈣元素 。
(3)生石灰做干燥劑的反應(yīng)原理 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
下列化學(xué)符號(hào)中①2CO ②2Na+③Mg2+④數(shù)字“2”表示的意義是(均填序號(hào)):(1)離子個(gè)數(shù)是 ; (2)一個(gè)離子所帶電荷數(shù)是 ;(3)分子個(gè)數(shù)是 ; (4)元素的化合價(jià)數(shù)值是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
書寫方程式并判斷反應(yīng)類型:
(1)加熱氯酸鉀制氧氣 方程式 反應(yīng)類型
(2)將氫氣點(diǎn)燃 方程式 反應(yīng)類型
(3)氫氣還原氧化銅 方程式 反應(yīng)類型
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
①2個(gè)氮原子 _;
②3個(gè)鎂離子 _;
③能使酚酞試液變紅的氣體 _;
④氯化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià) _
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
如圖A、B、C、D是四種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答:
(1)X= _________ .
(2)A、B、C、D中屬于同種元素的微粒是 _________ (填序號(hào)).
(3)A微粒的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種微粒的化學(xué)性質(zhì)相似 _________ (填序號(hào)).
(4)微粒B和C的化學(xué)性質(zhì) _________ (選填“相同”或“不同”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子 ,(2)硝酸 ,(3)2個(gè)氧分子 ,
(4)3個(gè)銨根離子 ,(5)碳酸氫鈉 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖A表示鎂的原子序數(shù)為 ,相對(duì)原子質(zhì)量為 ;
(2)圖B表示的是 (填“金屬”或“非金屬”)元素的原子;
(3)圖A、B表示的兩種元素可形成化合物。該事實(shí)能說(shuō)明 (填“分子”、“原子”或“離子”)是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
寫出符合下列要求的化學(xué)方程式.
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(寫出一個(gè)即可): ;
(2)有CO2生成的分解反應(yīng): ;
(3)有CO2生成但不屬于基本反應(yīng)類型: .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
古人云:“民以食為天”.人們一日三餐的主食多為淀粉類食品,如米飯、面包等.食物中的淀粉[(C6H10O5)n]在人體內(nèi)不能被直接吸收利用,而是在淀粉酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖,并溶解在血液里,提供營(yíng)養(yǎng)和能量
試根據(jù)題意回答下列問題:
(1)淀粉 (填“屬于”或“不屬于”)有機(jī)高分子化合物
(2)欲檢驗(yàn)?zāi)呈澄镏惺欠窈械矸郏铝性噭┲凶钸m宜選用的是 (填序號(hào))
A.石蕊試劑 | B.碳酸鈉溶液 | C.稀鹽酸 | D.碘水 E.氫氧化鈉溶液 |
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