(10成都某小組用右圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗。

 

 

裝置:如右圖,玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲,銅絲上等距離系有11個棉球,兩端與干燥管相連。

實驗:玻璃管上段和下段的各5個棉球用紫色石蕊溶液潤濕,干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤濕的棉球。0號棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末,用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入0.5mL的稀H2SO4。

(1) 玻璃管內(nèi)選用銅絲固定棉球,從金屬活動性考慮,是由于銅絲_____________________;

(2) 注入0號棉球內(nèi)的稀H2SO4能否用濃HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;

(3) 該實驗可觀察到的現(xiàn)象是____________________,實驗中,還可觀察到上段1號棉球變色。從微觀角度看,可得到的結(jié)論是______________________________;

(4) 若在0號棉球內(nèi)包少量MnO2粉末,用注射器向棉球內(nèi)注入少量5﹪H2O2溶液。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,其他試劑不變,該裝置是否適合比較2與空氣密度的大?__________(填“是”或“否”)

(5) 與教材實驗(如圖1、圖2)比較,該裝置的優(yōu)點是_______________________________

 

 

 

【答案】

(1)不與硫酸發(fā)生反應(yīng)(2)不能  濃鹽酸具有揮發(fā)性干擾實驗(3)0號棉球以下棉球依次變紅   分子在不斷的運動

(4)2H2O2 MnO2 2H2O+ O2↑(5)實驗現(xiàn)象明顯

【解析】略

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10成都某小組用右圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗。

 

 

裝置:如右圖,玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲,銅絲上等距離系有11個棉球,兩端與干燥管相連。

實驗:玻璃管上段和下段的各5個棉球用紫色石蕊溶液潤濕,干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤濕的棉球。0號棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末,用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入0.5mL的稀H2SO4。

(1) 玻璃管內(nèi)選用銅絲固定棉球,從金屬活動性考慮,是由于銅絲_____________________;

(2) 注入0號棉球內(nèi)的稀H2SO4能否用濃HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;

(3) 該實驗可觀察到的現(xiàn)象是____________________,實驗中,還可觀察到上段1號棉球變色。從微觀角度看,可得到的結(jié)論是______________________________;

(4) 若在0號棉球內(nèi)包少量MnO2粉末,用注射器向棉球內(nèi)注入少量5﹪H2O2溶液。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,其他試劑不變,該裝置是否適合比較2與空氣密度的大?__________(填“是”或“否”)

(5) 與教材實驗(如圖1、圖2)比較,該裝置的優(yōu)點是_______________________________

 

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(10成都某小組用右圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗。

裝置:如右圖,玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲,銅絲上等距離系有11個棉球,兩端與干燥管相連。
實驗:玻璃管上段和下段的各5個棉球用紫色石蕊溶液潤濕,干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤濕的棉球。0號棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末,用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入0.5mL的稀H2SO4
(1)玻璃管內(nèi)選用銅絲固定棉球,從金屬活動性考慮,是由于銅絲_____________________;
(2)注入0號棉球內(nèi)的稀H2SO4能否用濃HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;
(3)該實驗可觀察到的現(xiàn)象是____________________,實驗中,還可觀察到上段1號棉球變色。從微觀角度看,可得到的結(jié)論是______________________________;
(4)若在0號棉球內(nèi)包少量MnO2粉末,用注射器向棉球內(nèi)注入少量5﹪H2O2溶液。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,其他試劑不變,該裝置是否適合比較2與空氣密度的大?__________(填“是”或“否”)
(5)與教材實驗(如圖1、圖2)比較,該裝置的優(yōu)點是_______________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(四) 題型:探究題

(10成都某小組用右圖裝置進行CO2與空氣密度大小比較的實驗。

裝置:如右圖,玻璃管內(nèi)裝有一根銅絲,銅絲上等距離系有11個棉球,兩端與干燥管相連。
實驗:玻璃管上段和下段的各5個棉球用紫色石蕊溶液潤濕,干燥管內(nèi)塞入用稀NaOH潤濕的棉球。0號棉球內(nèi)預(yù)先包有少量K2CO3粉末,用注射器通過管壁小孔向0號棉球緩慢注入0.5mL的稀H2SO4。
玻璃管內(nèi)選用銅絲固定棉球,從金屬活動性考慮,是由于銅絲_____________________;
注入0號棉球內(nèi)的稀H2SO4能否用濃HCl代替?__________(填“能”或“不能”)原因是_________________________________________________________;
該實驗可觀察到的現(xiàn)象是____________________,實驗中,還可觀察到上段1號棉球變色。從微觀角度看,可得到的結(jié)論是______________________________;
若在0號棉球內(nèi)包少量MnO2粉末,用注射器向棉球內(nèi)注入少量5﹪H2O2溶液。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,其他試劑不變,該裝置是否適合比較2與空氣密度的大小?__________(填“是”或“否”)
與教材實驗(如圖1、圖2)比較,該裝置的優(yōu)點是_______________________________

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案