科目:初中化學 來源: 題型:
甲、乙、丙是3個實驗裝置的示意圖,根據(jù)圖中所發(fā)生的化學反應現(xiàn)象及化學反應原理總結(jié)歸納并回答下列問題:
(1)甲實驗中的實驗現(xiàn)象是:產(chǎn)生 色火焰,生成有 的氣體.做鐵絲燃燒實驗,若實驗中沒有觀察到火星四射,可能的原因是 (填一種即可).
(2)三個實驗有很多共同點.比如:
①從反應現(xiàn)象中能量變化來看,都 ;
②從反應類型看,都屬于 ;
③從反應物來看,都 .
(3)任選上述三個實驗中的一個,寫出反應的文字表達式:
(4)三個實驗中都加入了適量的水,但是作用不完全相同.其中甲實驗中加水的作用是: ;丙實驗中加水的作用是: .
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下列關(guān)于“2”的含義解釋中,正確的是( 。
A.H2O中的“2”表示一個水分子中含有兩個氫元素
B.2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子
C.Zn2+中的“2+”表示帶有2個單位的正電子的鋅原子
D.Al2S3中化學式上方的“2”表示硫的化合價為2價
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用適當?shù)幕瘜W符號和數(shù)字填空
(1)三個鐵原子 ;
(2)4個銅離子 ;
(3)水中氫元素的化合價 ;
(4)四個二氧化碳分子;
(5)氧化鎂 .
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用托盤天平稱量固體藥品時,右盤上砝碼為3g,游碼為0.2g,指針向右偏轉(zhuǎn),藥品的質(zhì)量一定是( )
A. 3.2g B. 小于3.2g C. 大于3.2g D. 2.8g
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實驗中操作要正確,否則會引起實驗偏差,某同學用量筒量取溶液時,準確讀數(shù)為l5毫升,倒出部分液體后,仰視讀數(shù)為9毫升,則該同學實際倒出的溶液的體積為( 。
A. 小于6毫升 B. 大于6毫升 C. 等于6毫升 D.無法確定范圍
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下列關(guān)于空氣各成分的說法中,錯誤的是( )
A. 空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%
B. 氮氣化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐
C. 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物之一
D. 液態(tài)氧可用作發(fā)射火箭的助燃劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
使用如圖所示裝置進行實驗,開始前氣球沉在燒杯底部,過一會兒氣球懸浮在燒杯內(nèi)(氣球本身質(zhì)量忽略).下列對氣球內(nèi)充的氣體的分析中不正確的是( )
A.氫氣 B.氮氣 C.空氣 D.氧氣
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