1．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（　�。�
A．氧氣能和很多物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種很不穩(wěn)定的氣體
B．鐵在氧氣中燃燒生成氧化鐵
C．雙氧水中若不加二氧化錳就不產(chǎn)生氧氣
D．物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)叫氧化反應(yīng)

分析 A、根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)鐵在氧氣中燃燒的生成物，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)雙氧水在常溫下能分解生成水和氧氣，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氧化反應(yīng)的概念，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能和很多物質(zhì)反應(yīng)，所以氧氣是一種比較活潑的氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
C、雙氧水在常溫下能分解生成水和氧氣，不加二氧化錳能能產(chǎn)生氧氣，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、氧化反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)的用途，利用了該物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　　）
A．石墨用于鉛筆芯B．熟石灰用來(lái)改良酸性土壤
C．氧氣用于醫(yī)療急救D．氫氧化鈉用于去除油污

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在“分子機(jī)器的設(shè)計(jì)與合成”領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家，“分子機(jī)器”是指在分子層面上設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)出來(lái)的“最小機(jī)器”，向其提供能量可移動(dòng)并執(zhí)行特定任務(wù)．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．分子機(jī)器是由原子構(gòu)成的
B．分子機(jī)器的運(yùn)動(dòng)無(wú)需消耗能量
C．分子機(jī)器的定向運(yùn)動(dòng)屬于化學(xué)變化
D．在普通光學(xué)顯微鏡下能看到分子機(jī)器

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．生活處處有化學(xué)，下面的兩個(gè)圖是芝麻醬和普通的干電池．

（1）芝麻醬具有豐富的營(yíng)養(yǎng)．圖1為某品牌芝麻醬商標(biāo)的一部分．其中鈣、鐵、硒是指D（填字母序號(hào)）
A．分子    B．原子    C．單質(zhì)    D．元素
（2）為防止鋼鐵銹蝕，常在鐵制品表面刷含鋁粉的防銹漆，這是因?yàn)殇X在空氣中能自我保護(hù)，表面形成一層致密的氧化膜，有關(guān)化學(xué)方程式是4Al+3O2=2Al2O3．
（3）廢電池中鉛、鎘、汞等重金屬對(duì)土壤和水源的污染非常嚴(yán)重，小芳從廢干電池中回收有關(guān)物質(zhì)并進(jìn)行探究．
①她將圖2電池中各物質(zhì)進(jìn)行分類(lèi)，其中可回收的金屬材料是銅或鋅．（寫(xiě)一例即可）
②提取二氧化錳：除去二氧化錳中的少量碳粉（少量碳粉高溫時(shí)與二氧化錳不反應(yīng)），可采用的方法是高溫灼燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

16．走進(jìn)化學(xué)變化的微觀世界，有利于進(jìn)一步認(rèn)識(shí)化學(xué)變化，自來(lái)水消毒過(guò)程中通常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示：（表示氯原子，表示氧原子，●表示氫原子；氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)）

（1）寫(xiě)出B物質(zhì)的化學(xué)式Cl2；
（2）乙圖所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為分解反應(yīng)；
（3）D物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

6．如圖是密閉體系中某反應(yīng)的微觀示意圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子．

（1）該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng)．
（2）參加反應(yīng)的“”生成的“”、“”三種粒子的個(gè)數(shù)比是2：1：2．
（3）寫(xiě)出符合該微觀示意圖的一個(gè)具體化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．如圖是關(guān)于氧氣化學(xué)性質(zhì)的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，關(guān)于該圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．Ⅰ類(lèi)反應(yīng)需達(dá)到著火點(diǎn)，Ⅱ類(lèi)反應(yīng)吸收熱量
B．Ⅰ類(lèi)反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的可燃性
C．Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類(lèi)反應(yīng)中的產(chǎn)物不相同
D．S，P在氧氣中燃燒均會(huì)產(chǎn)生大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列除雜所選用的試劑及實(shí)驗(yàn)操作均正確的是（　　）
選項(xiàng)物質(zhì)（雜質(zhì)）選用試劑及操作
ANa2SO4溶液（NaNO3溶液）加入適量的Ba（NO3）2溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
BKClO3（MnO2）加足量的水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
CCO2（HCl）將混合氣體通入足量NaOH溶液中充分反應(yīng)
DCaCO3固體（Na2CO3固體）加入適量的HCl溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．常州中簡(jiǎn)科技公司的楊永崗?fù)編ьI(lǐng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)上千次反復(fù)試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了高性能碳纖維全部國(guó)產(chǎn)化生產(chǎn)，打破了該技術(shù)的國(guó)際壟斷．從材料的分類(lèi)看，碳纖維屬于（　�。�
A．復(fù)合材料B．金屬材料C．合成材料D．非金屬材料

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