分析 (1)A裝置中的玻璃儀器有:長頸漏斗、導(dǎo)管和錐形瓶;
(2)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制。浞磻(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳可以滅火;
(3)實驗室用裝置B制取氧氣,還需補(bǔ)充的儀器是酒精燈,據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式;據(jù)實驗步驟及注意事項解答;
(4)二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,氧氣能夠供給呼吸,支持燃燒
解答 解:(1)A裝置中的玻璃儀器有:長頸漏斗、導(dǎo)管和錐形瓶;
(2)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應(yīng)來制。畯拈L頸漏斗中加入的藥品是稀鹽酸;其反應(yīng)原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳可以滅火,用裝置D收集二氧化碳一段時間后,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到木條熄滅,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳;
(3)實驗室用裝置B制取氧氣,還需補(bǔ)充的儀器是酒精燈,據(jù)反應(yīng)原理寫出方程式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑;據(jù)實驗步驟及注意事項,若用裝置E收集,當(dāng)集氣瓶集滿氧氣,接下來的操作是玻璃片蓋住集氣瓶,從水槽中取出,正放在桌面上;
(4)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上,觀察到蠟燭火焰更加明亮,說明該氣體能夠促進(jìn)蠟燭的燃燒,是氧氣.隨著蠟燭燃燒,集氣瓶中氧氣的濃度減小,二氧化碳的濃度增大,故一段時間后逐漸熄滅.
故答案為:
(1)錐形瓶;
(2)稀鹽酸、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑、木條熄滅;
(3)酒精燈、2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑、玻璃片蓋住集氣瓶,從水槽中取出,正放在桌面上;
(4)該氣體是氧氣,支持蠟燭燃燒,一會兒,氧氣不足,導(dǎo)致蠟燭熄滅.
點評 本題主要考查二氧化碳、氧氣的性質(zhì)和化學(xué)方程式的書寫,書寫化學(xué)方程式時要注意規(guī)范性,特別要注意配平,因為配平的過程是化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律的過程
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時,M、N、P三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是M>N>P | |
B. | 將t2℃時的等質(zhì)量三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到0℃時,M析出最多,P無析出 | |
C. | 若M中含有少量N,為了得到純凈的M,可采用降溫結(jié)晶的方法 | |
D. | 若將t2℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到t1℃時,則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是P>N>M |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “干冰”可用于人工降雨 | B. | 澄清透明的水都可直接引用 | ||
C. | 氧氣可用于焊接和切割金屬 | D. | 氮氣可作糧食瓜果的保護(hù)氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C | B. | Na2CO3 | C. | CO | D. | CO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金剛石和石墨物理性質(zhì)差別大-碳原子的排列方式不同 | |
B. | 墻內(nèi)開花墻外香-分子在不斷運(yùn)動 | |
C. | 用水銀溫度計測量體溫-溫度升高,原子變大 | |
D. | 氣體加壓后變成液態(tài),壓強(qiáng)增大,分子間隔變小 |
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