【題目】下列生活中常見(jiàn)的變化,一定發(fā)生化學(xué)變化的是
A. 礦石粉碎 B. 工業(yè)制氧氣 C. 氫氧化鈉潮解 D. 剩飯變餿
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)分泌的蟻酸(CH2O2)會(huì)使人皮膚腫痛。有關(guān)蟻酸說(shuō)法正確的是
A.蟻酸屬于有機(jī)高分子化合物
B.蟻酸中含有過(guò)氧化氫分子
C.蟻酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D.蟻酸中碳、氧元素的質(zhì)量比為1︰2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是對(duì)鐵的銹蝕條件的探究.因通常實(shí)驗(yàn)中鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng),某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的改進(jìn)實(shí)驗(yàn).
(1)檢查裝置的氣密性:連接好裝置,關(guān)閉分液漏斗的旋塞,將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中,微熱甲裝置,說(shuō)明氣密性良好的現(xiàn)象是 .
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,甲裝置中的反應(yīng)現(xiàn)象: ,MnO2的作用: .
(3)4分鐘后觀察:A處鐵絲依然光亮,B處鐵絲表面灰暗,D處鐵絲依然光亮,A、B處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比,可得出鐵生銹與 有關(guān);B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明:決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把計(jì)算機(jī)芯片中的金屬銀回收時(shí)要把金屬先與酸反應(yīng),再用銅去反應(yīng),有一個(gè)化學(xué)方程式為:Cu+2Ag(NO3)2===cu(NO3)2+2Ag,這個(gè)反應(yīng)屬于
A.分解反應(yīng) B.化合反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn),在一個(gè)耐熱活塞的底部放一小塊(足量)白磷(白磷能自然),然后迅速將活塞下壓,可以觀察到的現(xiàn)象為_______________________;冷卻至原來(lái)溫度時(shí),慢慢松開(kāi)手,活塞最終將回到刻度______處,寫(xiě)出白磷燃燒的文字表達(dá)式___________________ 由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是__________________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無(wú)明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是
A. Y>Z>X B. X>Y>Z C. X>Z>Y D. Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)日常生活和生產(chǎn)離不開(kāi)水.
(1)用高壓水槍滅火,其滅火原理是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用 方法得到純凈的水;
(3)海水曬鹽的原理是通過(guò) 結(jié)晶,使NaCl析出;
(4)彩漂液(如圖)的有效成分為過(guò)氧化氫,長(zhǎng)期存放會(huì)失效.用化學(xué)方程式解釋失效的原因 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力,使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生.(整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生,就好像多米諾骨牌游戲一樣.)以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”,已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解產(chǎn)生O2和H2O.如圖所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為:A稀硫酸;B鋅粒;C 3% H2O2溶液;D MnO2;E.某溶液;F 某塊狀固體;G 滴有紫色石蕊試液的蒸餾水;H 足量澄清石灰水.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是 ;
(2)反應(yīng)開(kāi)始后,若G中出現(xiàn)紅色,H中有白色沉淀生成,F(xiàn)中的塊狀固體可能是 ;
(3)分解反應(yīng)發(fā)生在裝置 中(填圖中的字母).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱(chēng)是 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),收集裝置是 (填字母).如圖E所示,鐵絲與氧氣反應(yīng)瓶底放水的原因是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的藥品是 (填名稱(chēng)),如圖 F 所示,將二氧化碳倒入燒杯中,觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅,說(shuō)明 .
(4)B裝置中長(zhǎng)頸漏斗必須伸入液面以下的原因是 .
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