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【題目】如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖,據圖回答問題:

1)寫出圖中標號儀器的名稱:X_______;Y________;

2CO2的制取方法有多種,若用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應選用的發(fā)生裝置_____和收集裝置_______(填裝置序號);若用稀鹽酸和大理石制取CO2反應的化學方程式為:_______;

3)小海同學在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣;

①若用F裝置收集氧氣,氧氣應從 ______(填“a”或“b”)端通入;

②實驗中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流,小濤同學提出可以從兩個方面加以改進:一是將制取的裝置B換為如圖中的裝置______;二是將過氧化氫溶液加水稀釋,如果把50g溶質質量分數為15%的過氧化氫溶液稀釋成溶質質量分數為5%的溶液,需加水的質量為_______克。

4)若CO2氣體中可能含有 CO、H2中的一種或兩種,為了探究氣體的組成,用如圖所示裝置進行實驗:(已知:無水硫酸銅是白色的,遇水會變藍;堿石灰會吸收水和CO2)。

①請寫出A裝置的作用:_________。請寫出A裝置中反應的化學方程式:________。

②為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在A、B間連接一個裝有______的洗氣瓶。

③由________可知混合氣體里有CO。(不考慮反應開始前的各裝置微小質量變化且無水硫酸銅足量)。

④一定能證明原混合氣體中有氫氣存在的實驗現(xiàn)象是:________。

【答案】分液漏斗 集氣瓶 A D; 2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O; a C; 100g 吸收混合氣體中的二氧化碳 Ba(OH)2+CO2== BaCO3↓+H2O 澄清石灰水; E質量增加; D裝置中無水硫酸銅變藍。

【解析】

1X是分液漏斗;Y是集氣瓶;故填:分液漏斗、集氣瓶;

2)用加熱碳酸氫鈉固體制取CO2,應選用的發(fā)生裝置為固固加熱型,故選A

二氧化碳溶于水且密度比空氣大,可用向上排空氣法收集;故選D;

用稀鹽酸和大理石制取CO2,反應的化學方程式為:2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O,故填:2HCl+CaCO3==CaCl2+CO2↑+H2O;

3)①氧氣密度比水小,應從a端通入;故填:a;

②分液漏斗可以控制液體流速進而控制反應速率,故填:C;

設加水的質量為x,則: ,解得x=100g;故填:100g;

4)①A裝置的作用是吸收混合氣體中的二氧化碳,故填:吸收混合氣體中的二氧化碳。A裝置中反應的化學方程式為:Ba(OH)2+CO2== BaCO3↓+H2O。故填:Ba(OH)2+CO2== BaCO3↓+H2O

②為證明裝置 A 把某氣體吸收完了,可在A、B間連接一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶,故填:澄清石灰水;。

CO與氧化銅反應生成的CO2會被堿石灰吸收,由E質量增加可知混合氣體里有CO。故填:E質量增加;

④氫氣與氧化銅反應生成水,能使無水硫酸銅變藍,故填:D裝置中無水硫酸銅變藍。

練習冊系列答案
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1)點燃蠟燭,將一根小木條迅速平放入火焰中,約1s后取出,現(xiàn)象如圖A,這證明焰心_____

2)向焰心處斜向插入一支短玻璃管,發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象(如圖B),在玻璃管的上口點燃,上口產生火焰,這說明焰心物質的性質是:_____(物理性質)、_____(化學性質).

3)猜想和驗證.

猜想

操作

現(xiàn)象

結論

假設①:焰心氣體含二氧化碳

在未點燃的短玻璃管上口_____

_____

假設①不成立

假設②:焰心氣體含石蠟蒸汽

取一較長的細玻璃管,用濕冷毛巾包住中部,將玻璃管下端插入焰心,上端試用火焰點燃

______

假設②成立

取下長玻璃管,打開濕毛巾

______

4)若蠟燭的主要成分是石蠟,則其燃燒的反應文字表達式為_________________

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【題目】化學源與生活,服務于生活,請回答以下問題:

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3)化肥和農藥的使用,提高了糧食的產量。在硝酸銨、碳酸氫銨、尿素、硝酸鉀、磷酸二氫銨等化肥中,屬于復合肥的有_____種。某硝酸銨化肥包裝袋上注明含氮量為31.5%,則該化肥的純度是_______。(碳酸氫銨和熟石灰混合使用,會使肥效降低,其中的原理用化學方程式可以表示為___________________________)。不能用鐵制容器來配制農藥波爾多液,其原因用化學方程式可以表示為__________

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1C6H7NO2_______種元素組成;

2C6H7NO2的相對分子質量為______________

3C6H7NO2C、H、NO元素質量比為____________

412.5 g氰基丙烯酸乙酯中氧元素的質量為___________ g(寫出計算過程,結果保留一位小數)

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