14.研究發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對(duì)甲型H1N1流感病毒有抑制
作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達(dá)菲的原料之一.
(1)莽草酸中共含有三種元素;
(2)17g莽草酸中含氫元素的質(zhì)量為0.98g;
(3)下列有關(guān)說(shuō)法中,你認(rèn)為不正確的是C(填序號(hào)).
A.莽草酸是一種有機(jī)化合物
B.每個(gè)莽草酸分子是由7個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成的
C.莽草酸中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是7:6.

分析 (1)根據(jù)化學(xué)式的意義分析;
(2)根據(jù)元素的質(zhì)量等于化合物的質(zhì)量乘以該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)解答.
(3)A.根據(jù)有機(jī)物的概念來(lái)分析;B.根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來(lái)分析;C.根據(jù)化學(xué)式的意義來(lái)分析;C.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行解答.

解答 解:(1)莽草酸是由碳、氫、氧元素組成的,含有三種元素,故填:三;
(2)17g莽草酸含氫元素質(zhì)量為:17g×$\frac{1×10}{12×7+1×10+16×5}×100%$≈0.98g,
故填:0.98g;
(3)A.由莽草酸的化學(xué)式C7H10O5可知,它是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,故正確;
B.由莽草酸的化學(xué)式C7H10O5可知,1個(gè)莽草酸分子由7個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子和5個(gè)氧原子構(gòu)成,故正確;
C.莽草酸中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為:(12×7):10=42:5;故錯(cuò)誤;
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)化學(xué)式表示的含義,化合物中各元素質(zhì)量比知識(shí)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),操作方法正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)操作方法
ANaCl固體(含有少量Na2CO3固體)加水溶解、滴加適量稀鹽酸、蒸發(fā)、結(jié)晶
BCaO粉末(CaCO3粉末)加足量的水,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
CNaOH溶液[Ca(OH)2溶液]通入過(guò)量CO2氣體,反應(yīng)后過(guò)濾
DCO2(HCl)通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑及操作方法不正確的一組是〔〕
題號(hào)物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AKOH溶液K2CO3石灰水,過(guò)濾
BN2氣體O2將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng)
CCuOCu稀硫酸溶液,過(guò)濾
DKNO3NaCl熱水,降溫結(jié)晶,過(guò)濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

2.某市售天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖甲所示,請(qǐng)仔細(xì)閱讀并完成下列問(wèn)題.
(1)用化學(xué)符號(hào)填空:鈣離子Ca2+;硫酸鈉Na2SO4
(2)該礦泉水屬于混合物(填物質(zhì)的分類).
(3)偏硅酸中硅元素的化合價(jià)+4,某離子帶 2 個(gè)單位正電荷,其結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙所示,則x值為12.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)廚房里的說(shuō)法正確的是( 。
A.切菜的刀鈍了要磨一磨--為了減小壓強(qiáng)
B.鋁制品耐腐蝕--鋁的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
C.揭開(kāi)正在煮東西的鍋蓋時(shí),會(huì)看到“白氣”--氣體的液化
D.煮粥時(shí)純堿放多了加醋調(diào)節(jié)--發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線.下列敘述正確的是( 。
A.b的溶解度大于a的溶解度
B.t1℃時(shí),將a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水,析出晶體的質(zhì)量ma=mb
C.將t2℃時(shí)b的不飽和溶液降溫至t1℃,一定能得到b的飽和溶液
D.t2℃時(shí),a溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定小于b溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖兩套裝置來(lái)驗(yàn)證二氧化碳確實(shí)與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).
(1)小紅擠壓裝置甲的膠頭滴管,可觀察到U形管中的紅墨水液面左高右低,甚至紅墨水被吸入集氣瓶中,廣口瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.
(2)小明擠壓裝置乙的膠頭滴管,將其中的NaOH溶液擠入燒瓶中,松開(kāi)鐵夾,此時(shí)可看到的現(xiàn)象是燒瓶中形成紅色噴泉.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法不完全正確的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A      蘇打和小蘇打  觀察顏色分別加熱并將氣體通石灰水
B氧氣和二氧化碳分別伸入燃燒的木條分別通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)
C黃金和黃銅加熱后觀察顏色加稀鹽酸觀察現(xiàn)象
D碳酸氫銨和磷礦粉觀察顏色聞氣味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題.

(1)A~G裝置中有一套裝置存在明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)你指出錯(cuò)誤:B裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端沒(méi)有浸入溶液中(沒(méi)有形成液封).
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用的制取裝置為C(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.將產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入G中,看到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣所選用的裝置是AF.

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