5．化學(xué)是一門在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)構(gòu)，組成及其變化規(guī)律的科學(xué)．

分析 根據(jù)化學(xué)的概念、研究范疇，進行分析解答．

解答 解：由化學(xué)的概念，化學(xué)是一門在分子、原子的層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律的科學(xué)，研究對象是物質(zhì)，研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等．
故答案為：分子；結(jié)構(gòu)．

點評 了解化學(xué)研究的內(nèi)容（物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律），才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會，造福于人類，有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高社會責(zé)任感．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．寫出下列化學(xué)反應(yīng)的文字表達式
（1）銅在空氣中加熱銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅 
（2）鎂帶在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
（3）紅磷在空氣中燃燒磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷
（4）鈉在氯氣中燃燒鈉+氯氣$\stackrel{點燃}{→}$氯化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．A和B兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖．
（1）M點表示的意義是t℃時，A、B物質(zhì)的溶解度相等
（2）t1℃時分別配制A和B的飽和溶液各100克，則加入水的質(zhì)量A＞ B （填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）t℃時A和B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)A=B （填“＞”、“=”或“＜”）．
（4）有t2℃時含有A和B的混合溶液，要得到A的晶體，應(yīng)采用的方法是降溫結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．閱讀材料，回答問題：
2008年9月，中國爆發(fā)三鹿嬰幼兒奶粉受污染事件，導(dǎo)致食用了受污染奶粉的嬰幼兒產(chǎn)生腎結(jié)石病癥，其原因是奶粉中含有三聚氰胺． 三聚氰胺性狀為純白色單斜棱晶體，化學(xué)式C3N6H6[C3N3（NH2）3]，無味，密度1.573g/cm3 （16℃）．常壓熔點354℃（分解）；快速加熱升華，升華溫度300℃．溶于熱水，微溶于冷水，極微溶于熱乙醇，不溶于醚、苯和四氯化碳，可溶于甲醇、甲醛、乙酸、熱乙二醇、甘油、吡啶等．低毒．在一般情況下較穩(wěn)定，但在高溫下可能會分解放出氰化物，氰化物通常具有毒性．
①請總結(jié)三聚氰胺的化學(xué)性質(zhì)（寫兩點）：低毒，高溫下分解放出氰化物；
②三聚氰胺屬于純凈物（填“混合物”或“純凈物”）；
③為安全起見，一般采用三聚氰胺制造的食品都會標(biāo)明“不可放進微波爐使用”．試解釋相關(guān)原因：三聚氰胺在高溫下可能會分解放出有毒的氰化物．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．化學(xué)使我們的生活變得絢麗多彩，學(xué)習(xí)化學(xué)要與我們?nèi)粘Ｉ盥?lián)系起來．
（1）倒開水時，要把水瓶的軟木塞倒放（填“倒放”或“正放”）在桌面上，其操作與化學(xué)中取液化藥品操作相似，看到水瓶中有熱氣冒出，這是水發(fā)生了物理變化（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）．
（2）洗碗或水杯時可根據(jù)琉璃儀器洗凈的判斷方法判斷已經(jīng)洗凈；廚房里的色拉油用細(xì)（填“細(xì)”或“廣”，下同）口瓶盛裝，食鹽用廣口瓶盛裝，與實驗室貯存藥品相似．
（3）遇到安全事故要及時、正確的處理．比如：不慎打翻酒精燈著火，應(yīng)該立即用濕抹布將火蓋滅．
（4）對實驗剩余的藥品要學(xué)會正確的處理．下列處理方法中正確的是C．
A．倒入水池，用水沖走                  B．帶回家玩
C．放入實驗室指定的容器中              D．放回原瓶中，以免浪費．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．常用的消毒劑有氯氣（Cl2）、二氧化氯（ClO2）、漂白粉[Ca（ClO）2]等，這三種物質(zhì)都含（　�。�
A．氯氣B．氯分子C．氯離子D．氯元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述不正確的是（　　）
A．有機合成材料的使用，讓人類擺脫了利用天然材料的歷史
B．蛋白質(zhì)是由多種氨基酸構(gòu)成的極為復(fù)雜的有機高分子化合物
C．硫酸和碳酸鈉都可用于石油工業(yè)
D．粗鹽通過溶解、沉淀、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶等處理，可以得到初步提純

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．夏季，香甜可口、營養(yǎng)豐富的西瓜是人們喜愛的水果之一，下表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)．
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
（1）表中“X“是指有機營養(yǎng)素中的維生素．
（2）小周上網(wǎng)查閱了有關(guān)西瓜中營養(yǎng)成分的信息（如表），其中鈣元素是人體必需的常量（填“常量”或“微量”）元素．
（3）西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復(fù)合肥的是C（填字母）．
A．NH4HCO3  B．KCl  C．NH4H2PO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：

（1）指出圖中的一處錯誤操作稱量時藥品與砝碼的位置放反了．
（2）配制時應(yīng)選擇容量為100mL的量筒量取所需要的水．
（3）圖③中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率．

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