【題目】張掖七彩丹霞旅游景區(qū)被評(píng)為“2018中國(guó)品牌旅游景區(qū)20強(qiáng)”,吸引了大批游客。

(1)歡歡與家人在游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)景區(qū)附近有人在燒烤,歡歡前去制止,告訴對(duì)方這樣做不但會(huì)造成空氣污染,還可能引發(fā)火災(zāi)。對(duì)方用沙土將火堆及時(shí)蓋滅,其滅火原理是________________________________

(2)景區(qū)鐵制防護(hù)欄銹跡斑斑,其銹蝕的原因是_________________________;工作人員常用稀鹽酸除鐵銹,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________

(3)為保護(hù)金屬資源,景區(qū)廢舊鐵制防護(hù)欄需回收利用。請(qǐng)你再寫一條保護(hù)金屬資源的有效途徑_________________________。

【答案】隔絕空氣(或氧氣) 鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸 尋找金屬代用品(合理即可)

【解析】

1)用沙土蓋滅火堆,使可燃物與氧氣隔絕,達(dá)到滅火的目的;

2)鐵制品銹蝕的原因是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣同時(shí)接觸;鐵銹的主要成分是Fe2O3,用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式為;

3)保護(hù)金屬資源的有效途徑有尋找金屬的代用品、合理地開(kāi)采礦物、防止金屬銹蝕等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題:

1)寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱:①____________,②_____________。

2)實(shí)驗(yàn)室 選用 A、D 裝置制取氧氣,氣體收集完畢時(shí),應(yīng)先_____________(填從水中取出導(dǎo)管熄滅酒精燈)。

3)氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用氯化銨固體和熟石灰混合加 熱制取氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________;應(yīng) 選用的發(fā)生和收集裝置是_______________(填序號(hào))。

4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),若將發(fā)生裝置由 B 改為 F,其優(yōu)點(diǎn)是_____________;已知用飽和 NaHCO3 溶液可以除去 HCl,為了得到純凈、干燥的二氧化碳,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_____________(選填字母)。

a1→2→4→3 b2→1→3→4

c4→3→1→2 d3→4→2→1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范,很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。

A. 點(diǎn)燃酒精燈

B. 測(cè)定空氣里氧氣含量

C. 檢查裝置氣密性

D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“微觀、宏觀、符號(hào)”是化學(xué)學(xué)科的三大特征

第一周期

1H

2He

第二周期

3Li

4Be

5B

7N

8O

9F

10Ne

第三周期

12Mg

13Al

14Si

15P

17Cl

18Ar

分析以上元素周期表,回答下列問(wèn)題

(1)6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中”是因?yàn)?/span>_____

(2)畫出①所示的原子結(jié)構(gòu)示意圖_____。

(3)地殼中含量最多的金屬元素位于周期表的第_____周期。

(4)②所示元素與③所示元素形成化合物的化學(xué)式是_____。

(5)請(qǐng)寫出碳不充分燃燒的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某化肥廠生產(chǎn)的一種化肥包裝袋上的說(shuō)明如圖所示,某化學(xué)興趣小組為測(cè)定其純度,取樣品5.6g,完全溶于水,向所得溶液中加入100g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸銀溶液,恰好完全反應(yīng)生成14.35g沉淀(提示:NH4Cl+AgNO3=AgCl+NH4NO3,雜質(zhì)不與硝酸銀溶液反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:

1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);_______

2)該化肥是否合格(結(jié)果精確到0.1%)。______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下圖所示,在白色點(diǎn)滴板1-6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液。

(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說(shuō)明碳酸鉀溶液顯 (填“酸性”或“堿性”)。

(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有 (填孔穴序號(hào),下同)。

(3)作為空白對(duì)照實(shí)驗(yàn)的孔穴是

(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙没瘜W(xué)方程式解釋其原因: 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定量的NaOH溶液中慢慢通入CO2氣體,看不到明顯現(xiàn)象。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)對(duì)所得溶液成分進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)你參與他們的探究活動(dòng),并完成以下問(wèn)題:

(提出問(wèn)題)所得溶液中溶質(zhì)的成分是什么?

(査閱資料)資料一:將CO2氣體慢慢地通入一定量的NaOH溶液中,可能發(fā)生以下兩個(gè)化學(xué)反應(yīng):

先發(fā)生反應(yīng):2NaOH+CO2Na2CO3+H2O

當(dāng)NaOH反應(yīng)完全后,繼續(xù)發(fā)生反應(yīng):Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3

資料二;CaHCO32易溶于水;CaCl2溶液與NaCl溶液均呈中性; NaHCO3溶液呈堿性,可使酚酞溶液變紅色。

(猜想與假設(shè))小組同學(xué)通過(guò)討論,提出了以下四種猜想

猜想一:溶質(zhì)為NaOHNa2CO3

猜想二:溶質(zhì)全為Na2CO3

1)你認(rèn)為猜想三:溶質(zhì)為_____

猜想四:溶質(zhì)全為 NaHCO3

(實(shí)驗(yàn)探究)小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取適量反應(yīng)后的溶液置于試管

中,加入過(guò)量CaCl2溶液

有白色沉淀生成

2)猜想_____不成立

取適量步驟反應(yīng)后的上層清

液,滴加幾滴酚酞溶液

3)現(xiàn)象為_____

猜想二不成立

取適量步驟反應(yīng)后的上層清

液,加入適量稀HCl

有氣泡產(chǎn)生

4)猜想_____成立

(實(shí)驗(yàn)總結(jié))針對(duì)上述實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)總結(jié)并寫出了上述探究過(guò)程中的各步反應(yīng)方程式。

5)你認(rèn)為步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】今年賀歲檔電影《流浪地球》好評(píng)如潮。故事關(guān)鍵點(diǎn)是由于地木距離太近,導(dǎo)致地球大氣層中的大量空氣被木星吸引,形成的空氣流和木星上的氫氣混合形成可燃性混合氣體,人類要遠(yuǎn)距離點(diǎn)燃木星,讓爆燃的沖擊波推開(kāi)地球。

(1)請(qǐng)寫出上述原理涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________。

(2)主人公劉培強(qiáng)要在空間站生存下去,需解決人造空氣、水資源、食物等問(wèn)題:

人造空氣幫助人類實(shí)現(xiàn)了太空漫步的夢(mèng)想,已知人造空氣中含有70%的氮?dú)狻?/span>20%以上的氧氣,還有二氧化碳等,下列說(shuō)法正確的是______;

A.“人造空氣比空氣中的氮?dú)夂扛?/span>

B.燃著的蠟燭在人造空氣中會(huì)熄滅

C.“人造空氣的組成與實(shí)際生活中空氣的組成區(qū)別不大

D.“人造空氣若只含有氧氣會(huì)更有益于人的呼吸

②水資源:我國(guó)計(jì)劃在2020年建成自己的空間站,在空間站中,宇航員呼出的熱氣、分泌的汗水等全部都會(huì)在再生冷凝水系統(tǒng)中轉(zhuǎn)變?yōu)轱嬘盟,達(dá)到節(jié)約用水的目的。地球上的淡水資源越來(lái)越少,人們生活用水主要來(lái)自水廠,自來(lái)水廠凈水流程為__________(填字母);

A.蒸餾 B.過(guò)濾 C.沉淀 D.炭池吸附 E.消毒

③食物:食物中的鈉、鈣、鐵、鋅四種元素對(duì)人體健康有著重要的作用,其中人體中含量最高的金屬元素是__________,屬于人體必需的微量元素的是___________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鋅是人體必需的的微量元素,稱“生命元素”。

【鋅的廣泛應(yīng)用】

(1)處于生長(zhǎng)發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅,會(huì)導(dǎo)致發(fā)育不良,食欲差,反應(yīng)遲鈍。缺乏嚴(yán)重時(shí),將會(huì)導(dǎo)致“_________ 癥”和智力發(fā)育不良。 補(bǔ)“鋅”采用藥補(bǔ)與食補(bǔ)并舉,經(jīng)常吃貝殼類海產(chǎn)品、紅色肉類等含鋅的食物有利補(bǔ)“鋅”,這個(gè)“鋅 ”指_____。

A. 單質(zhì) B. 元素 C. 原子 D. 分子

(2)實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣,同時(shí)得到副產(chǎn)品硫酸鋅。反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________

【制備七水硫酸鋅】

以含鋅廢渣(主要成分為ZnO,雜質(zhì)為FeO﹑CuO)為原料制備七水硫酸鋅(ZnSO4·7H2O)的流程如下。

(1)粉碎的目的是___________________。

(2)若實(shí)驗(yàn)室用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%,密度為1.84g/ml的濃硫酸配制200g、25%的稀硫酸,需要濃硫酸的體積為___________(精確到小數(shù)點(diǎn)后一位),配制時(shí),需要的玻璃儀器有量筒﹑玻璃棒、燒杯和__________,

(3)物質(zhì)X是__________,濾渣中含有的金屬單質(zhì)有__________,

(4)流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是_______﹑冷卻結(jié)晶﹑過(guò)濾、洗滌和低溫烘干。

(5)某溫度下,F(xiàn)e(OH)3分解得到一種鐵﹑氧質(zhì)量比21:8的氧化物,該氧化物的化學(xué)式__________

(6)除鐵過(guò)程中,溫度、pH對(duì)除鐵效果的影響分別對(duì)如圖所示。由圖可知,除鐵時(shí)溫度應(yīng)控制在__________℃為宜,pH應(yīng)控制在__________為宜。

【組成測(cè)定】在一定條件下,向ZnSO4溶液中加入Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后,經(jīng)過(guò)濾、洗滌、低溫干燥得到純凈濾渣aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O。為了確定aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

【查閱資料】(假設(shè)每步反應(yīng)、吸收均完全。堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物。)

aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O受熱分解生成ZnO、H2O、CO2三種產(chǎn)物,

其中ZnCO3 ZnO+CO2↑;Zn(OH)2ZnO+H2O。

現(xiàn)稱取35.9 g aZnCO3·bZn(OH)2·cH2O在B裝置中進(jìn)行煅燒,將完全煅燒過(guò)程中產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)裝置C和裝置D,它們分別增重7.2 g和4.4 g。

【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】

(1)裝置A的作用是_______________。

(2)若沒(méi)有E裝置,測(cè)得二氧化碳的質(zhì)量____________(填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。

(3)根據(jù)上述數(shù)據(jù),化學(xué)式a ZnCO3·b Zn(OH)2· c H2O中的a:b:c =_____________ 。

【反思與拓展】

濾渣成分因溫度等不同導(dǎo)致a、b、c會(huì)有差異,假設(shè)B化學(xué)式為ZnCO3·2Zn(OH)2·H2O,向該B中加入稀硫酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_____________。

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