A. | 用肥皂水檢驗軟水和硬水 | |
B. | 將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,得到炭黑 | |
C. | 用相互刻畫區(qū)分純銅與黃銅 | |
D. | 除去H2中少量O2通過灼熱的銅網 |
分析 A、根據硬水和軟水的鑒別方法分析;
B、根據蠟燭不完全燃燒產生炭黑分析;
C、根據黃銅屬于合金,合金的硬度大體分析;
D、根據氫氣屬于可燃性的氣體,混有氧氣,不純加熱會發(fā)生爆炸分析.
解答 解:A、可用肥皂水檢驗軟水和硬水,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,可以區(qū)分,故A不符合題意;
B、將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,蠟燭會發(fā)生不完全燃燒產生炭黑,故B不符合題意;
C、黃銅屬于合金,合金的硬度大,而純銅的硬度小,所以用相互刻畫區(qū)分純銅與黃銅,故C不符合題意;
D、氫氣屬于可燃性的氣體,混有氧氣,不純加熱會發(fā)生爆炸,所以不能用通過灼熱的銅網的方法除去H2中少量O2,故D符合題意.
故選D.
點評 本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只要溫度達到著火點,可燃物就一定燃燒 | |
B. | 圖書、檔案失火,通常用水基型滅火器撲滅 | |
C. | 身上的衣物著火,可就地打滾使火熄滅 | |
D. | “吹滅蠟燭”滅火的原理,是使可燃物與氧氣隔絕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C中含有20個原子 | |
B. | 維生素C由C6H8O6分子構成 | |
C. | 1個維生素C分子是由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構成的 | |
D. | 維生素C由碳、氫、氧三種元素組成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al2O3 | B. | Al2(SO4)3 | C. | Al(NO3)3 | D. | AlCl3 |
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