A元素原子核內(nèi)有1個(gè)質(zhì)子;B元素的帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子的核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同;C元素的原子最外層是第二層,其最外層電子數(shù)是次外層的2倍;D元素的原子比C元素的原子多一個(gè)電子層,其陽離子帶一個(gè)單位的正電荷,E元素是地殼中含量最多的元素.試回答:
(1)寫出下列符號:A原子是 ,B的陰離子是 .
(2)C原子結(jié)構(gòu)示意圖是 ,D離子結(jié)構(gòu)示意圖是 .
(3)E屬于 元素(填元素類別),判斷的依據(jù)是 .
物質(zhì)的鑒別、推斷.. | |
專題: | 元素推斷題. |
分析: | 根據(jù)原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子是只有氫元素; 根據(jù)B元素得到1個(gè)電子核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,依據(jù)電子數(shù)進(jìn)行分析解答; 根據(jù)C元素的原子最外層是第二層,最外層電子數(shù)是次外層的2倍,說明C元素只有2個(gè)電子層,電子數(shù)為6,進(jìn)行解答; 根據(jù)D元素的原子比C元素的原子多1個(gè)電子層,可知D元素有3個(gè)電子層,其陽離子帶一個(gè)單位正電荷,即可推斷D元素; 根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,進(jìn)行解答. |
解答: | 解:根據(jù)原子核內(nèi)有一個(gè)質(zhì)子是只有氫元素;因此A原子 表示為:H; 根據(jù)B元素的到1個(gè)電子核外電子層結(jié)構(gòu)與氬原子相同,可知B元素的電子數(shù)17,為氯元素,所以B負(fù)一價(jià)陰離子表示為:Cl﹣; 根據(jù)C元素的原子最外層是第二層,最外層電子數(shù)是次外層的2倍,說明C元素只有2個(gè)電子層,電子數(shù)為6,由此可知 C元素為碳,原子結(jié)構(gòu)示意圖為:; 根據(jù)D元素的原子比C元素的原子多1個(gè)電子層,可知D元素有3個(gè)電子層,其陽離子帶一個(gè)單位正電荷,即可推斷D元素為鈉,因此D離子表示為:Na+,該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為; 根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧,硅,鋁,鐵,因此地殼中含量最高的元素為氧,氧屬于非金屬元素,因?yàn)槠涿Q中含有“氣”的偏旁; 故答案為:(1)H;Cl﹣;(2);; (3)非金屬;其名稱中含有“氣”的偏旁; |
點(diǎn)評: | 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實(shí)際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識的能力 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
小明同學(xué)去旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水。
請回答下列問題:
(1)水后加入明礬的作用是 。
(2)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其 性,除去水樣中的色素和異味。
(3)在制取蒸餾水的過程中,在清水中加入消毒劑,其作用是 。
(4)在這個(gè)流程中凈化程度最高的是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列敘述正確的是( 。
| A. | 水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動 | B. | 二氧化碳由碳原子和氧分子構(gòu)成 |
| C. | 氧原子和氫原子保持水的化學(xué)性質(zhì) | D. | 氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在橫線上書寫對應(yīng)的元素符號或名稱
(1)Ca (2)Al (3)Hg (4)Si
(5)B (6)氦 (7)鈹 (8)鋅
(9)鋰 (10)氮 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中,找出符合下列條件的粒子填在相應(yīng)的橫線上:
(1)化學(xué)變化中的最小粒子是 .
(2)帶正電荷的粒子是 .
(3)不顯電性的粒子是 .
(4)決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
“樂百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L):硒:0.013;鍶:0.0596;鋅:0.00162;鈉:18.4;鈣:4.69.這里的鈣是指( )
| A. | 元素 | B. | 原子 | C. | 單質(zhì) | D. | 分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法中正確的是( 。
| A. | 水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
| B. | 在水電解的反應(yīng)中,氫原子和氧原子都沒有發(fā)生變化 |
| C. | 水的蒸發(fā)和水的電解都生成氣體,它們都是化學(xué)變化 |
| D. | 物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
寫出下列化學(xué)變化的反應(yīng)文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)類型.
(1)高錳酸鉀制氧氣 (反應(yīng)文字表達(dá)式), (反應(yīng)類型);
(2)磷+氧氣 五氧化二磷,磷 (化學(xué)式),氧氣 (化學(xué)式 ),五氧化二磷 (化學(xué)式), (反應(yīng)類型)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖中A、B、C、D為四種粒子的微粒結(jié)構(gòu)示意圖,E為鈣元素在周期表中的信息,請按要求填空:
A、B、C、D共表示 種元素的粒子,從E圖中你可以獲得的信息有 鈣) .(任寫一條)
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