1.實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳固體制取氧氣的裝置與木炭還原氧化銅的裝置有相似之處,某同學(xué)利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)A裝置中試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂.
(2)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)用到A裝置,另外還有哪些相同點(diǎn)CD(填序號(hào)).
A.需要相同溫度                    B.固體顏色變化相同
C.固體質(zhì)量都減輕                  D.都有氣體產(chǎn)生
(3)為驗(yàn)證A中發(fā)生的反應(yīng),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案:
A、B相連,若B中蠟燭燃燒更旺,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
A、B相連,若B中蠟燭熄滅,則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的基本類(lèi)型是置換反應(yīng).
A、C相連,若溶液變紅,則C中裝的是紫色石蕊溶液.

分析 (1)據(jù)加熱固體物質(zhì)時(shí)的注意事項(xiàng)解答;
(2)根據(jù)用氯酸鉀制氧氣的原理和木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)原理分析解答;
(3)根據(jù)蠟燭燃燒更旺說(shuō)明有氧氣生成解答;蠟燭熄滅說(shuō)明有二氧化碳生成,并根據(jù)木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳反應(yīng)特點(diǎn)分析反應(yīng)類(lèi)型,并據(jù)二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅解答.

解答 解:(1)A裝置中試管口向下傾斜的目的是防止加熱時(shí)冷凝水倒流引起試管炸裂;
(2)氯酸鉀制氧氣,放出氧氣,固體質(zhì)量減少,木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,固體質(zhì)量減少,故選②④;
(3)A、B相連,若B中蠟燭燃燒更旺,說(shuō)明A中生成的是氧氣,發(fā)生反應(yīng)是氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
蠟燭熄滅說(shuō)明有二氧化碳生成,則發(fā)生的反應(yīng)是木炭還原氧化銅,生成銅和二氧化碳,該反應(yīng)是由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和化合物,屬于置換反應(yīng);
A、C相連,若溶液變紅,則A中發(fā)生的反應(yīng)是木炭還原氧化銅,C中裝的是紫色的石蕊試液,因?yàn)槎趸己退磻?yīng)生成碳酸,碳酸可使石蕊變紅;
故答案為:
(1)防止冷凝水倒流使試管炸裂;        
(2)CD;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;         置換反應(yīng);         紫色石蕊.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了反應(yīng)原理、反應(yīng)類(lèi)型、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等知識(shí),掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B.用燃燒的方法區(qū)別棉線和羊毛絨
C.用亞硝酸鹽腌制肉類(lèi)
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①取水后先加入明礬,其作用是吸附沉降.
②進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口         D.液面不要低于濾紙邊緣
③向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
④消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.某研究性學(xué)習(xí)小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.

(1)選用A裝置用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是BD(填選項(xiàng)字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則二氧化碳已滿.
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13.下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某氣體物質(zhì),請(qǐng)將物質(zhì)的名稱(chēng)(或化學(xué)式)寫(xiě)在題后空格內(nèi).
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