“中華好詩(shī)詞”自從開播以來,深受全國(guó)廣大詩(shī)詞愛好者的喜愛,下列著名詩(shī)句中隱含有化學(xué)變化的是
A. 千錘萬鑿出深山 B. 千樹萬樹梨花開 C. 鐵杵磨成針 D. 蠟炬成灰淚始干
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省2018屆九年級(jí)下學(xué)期競(jìng)賽化學(xué)試卷 題型:單選題
元素 X 的核電荷數(shù)為a,它們的陽(yáng)離子Xn+與元素 Y 的陰離子Ym-的電子層結(jié)構(gòu)相同,則元素 Y 核電荷數(shù)為 ( )
A. m+n+a B. a-m-n C. m-n-a D. m+n-a
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省宣城市2017屆九年級(jí)第二學(xué)期3月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )
A.H+、SO42﹣、OH﹣
B.H+、Cl﹣、CO32﹣
C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣
D.Na+、NO3﹣、SO42﹣
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列除去少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的方法合理的是
A | B | C | D | |
混合物 | CO2(CO) | CaCO3(CaCl2) | N2(O2) | Na2SO4 (Na2CO3) |
試劑和方法 | 點(diǎn)燃 | 加水、過濾、 洗滌、干燥 | 灼熱的氧化銅 | 加入稀鹽酸至無氣泡產(chǎn)生 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)第一共同體2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
對(duì)下列詞語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋不合理的是
A. 鉆木取火 —— 使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
B. 風(fēng)助火威 —— 為燃料提供足夠的氧氣
C. 釜底抽薪 —— 燃燒需要可燃物
D. 火上澆油 —— 隔絕空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市豐滿區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
用有關(guān)化學(xué)知識(shí)回答下列事實(shí)。
(1)炒菜的油鍋不慎著火,可用鍋蓋蓋滅,滅火的原理是________________;
(2)金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是_________________________________;
(3)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的原因是____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省吉林市豐滿區(qū)2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末測(cè)試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量
C. 探究鐵釘銹蝕的條件
D. 探究燃燒的條件之一:溫度達(dá)到著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省漢川市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
根據(jù)下列題意,回答有關(guān)問題.
(1)K2MnO4中陰離子的符號(hào)為________;
(2)有下列五種氣體:a.N2 b.O2 c.H2 d.CO e.CO2 , 分別與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的有________(填代號(hào));
(3)鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈,航天飛機(jī)等.用鈦酸亞鐵制得鈦的化學(xué)方程式為: ①2FeTiO3+6C+7Cl2= 2X+TiCl4+6CO,②2Mg+TiCl4 Ti+MgCl2 , 則①中X的化學(xué)式為________;
(4)除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是____________(填一種)
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省廣安市武勝縣2017屆九年級(jí)上學(xué)期期末監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ______ ② ______
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2,反應(yīng)方程式為 ________ ,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填代號(hào),下同) ______ ,最好選用的收集裝置是 ______ 。
(3)加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫氨都能產(chǎn)生二氧化碳,其化學(xué)方程式分別是:
①2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3
NH3↑+H2O+CO2↑
某同學(xué)采用反應(yīng)①的方法制取CO2,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 ______ ,他不選擇反應(yīng)②制取CO2的理由是 _________ 。將燃著的鎂條伸入裝有二氧化碳?xì)怏w的燒杯,鎂條繼續(xù)燃燒。這個(gè)實(shí)驗(yàn)引發(fā)了我對(duì)過去某些知識(shí)的反思,從而有些新的發(fā)現(xiàn):________ 。(寫一點(diǎn)即可)
(4)小明同學(xué)用KMnO4固體制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,選擇理由是 _____ ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________。為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,應(yīng)采取的措施是________。
(5)閱讀材料回答問題
資料: ①硫化氫是一種無色氣體,低濃度時(shí)有臭雞蛋氣味,其密度比空氣密度大,有劇毒。
②硫化氫的水溶液為氫硫酸,是一種弱酸,當(dāng)它受熱時(shí),硫化氫又從水里逸出。
③實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。
實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫必須在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行,是因?yàn)?____。剩余的硫化氫氣體可用圖F裝置進(jìn)行吸收,氣體從 ______(選填“甲”或“乙”)端進(jìn)入。
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