法拉第曾以《蠟燭的故事》為題為青少年連續(xù)開展了多次報告.下列列舉了報告中涉及的問題及對問題的回答,其中“對問題的回答”屬于“設(shè)計實驗方案”的是( )
選項 | 問題 | 對問題的回答 |
A | 吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么? | 主要成分是燭油蒸氣 |
B | 火焰為什么向上? | 熱氣流上升,形成對流 |
C | 火焰明亮的原因是什么? | 與火焰中有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度 |
D | 火焰不同部位溫度高低如何比較? | 用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙上留下的火痕特點 |
考點: 科學探究的基本環(huán)節(jié).
專題: 科學探究.
分析: 解決此題要知道科學探究的主要環(huán)節(jié),如提出問題、猜想與假設(shè)、制定計劃與設(shè)計實驗、進行實驗與收集證據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作.
解答: 解:A、吹滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙是什么?屬于結(jié)論;
B、火焰為什么向上?屬于解釋原因;
C、與火焰中有碳顆粒有關(guān),碳顆粒會影響火焰明亮程度,屬于實驗現(xiàn)象分析;
D、用一張紙在火焰中心一掠,觀察紙上留下的火痕特點屬于設(shè)計的實驗方案.
故選D.
點評: 解決此題要知道科學探究的主要環(huán)節(jié),如提出問題、猜想與假設(shè)等.
科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省滕州市初三學業(yè)水平檢測二化學試卷(解析版) 題型:選擇題
防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補充的元素是
A.鈉 B.碘 C.鈣 D.硒
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科目:初中化學 來源: 題型:
現(xiàn)有一氧化碳和二氧化碳的混合氣體,完全燃燒后所得氣體的質(zhì)量比原來增加了32%,則原混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比是
A.1:2 B. 2:1 C.2:3 D.3:2
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科目:初中化學 來源: 題型:
為使湖泊的水質(zhì)進一步改善,水變得更清,保護好現(xiàn)有的水資源。作為一名中學生,你認為下列做法中不合理的是( )。
A.向居民宣傳生活污水集中處理、排放的重要性
B.游玩時將吃剩的食品連同包裝袋丟入湖內(nèi)喂魚
C.在湖邊多種植樹木
D.使用無磷洗衣粉
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列說法正確的是( )。
A.從海水中提取金屬鎂,涉及的反應(yīng)類型有復分解反應(yīng)和分解反應(yīng)
B.“可燃冰”是在低溫、低壓條件下形成的冰狀固體,是一種化合物
C.蒸餾法和煤的焦化類似,都屬物理變化
D.“可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢棄物
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科目:初中化學 來源: 題型:
量筒中盛有一定量的液體.如果將量筒舉過頭頂讀數(shù),則讀取的體積讀數(shù)與液體實際體積相比( 。
A.偏小 B.偏大
C.沒有影響 D.與人的身高有關(guān)
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