下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)名稱(chēng) 實(shí)驗(yàn)方案
A 檢驗(yàn)?zāi)彻腆w物質(zhì)中是否含有碳酸鹽 取少量樣品于試管中,滴加足量的稀鹽酸,看到有氣泡產(chǎn)生,則該固體物質(zhì)中含有碳酸鹽
B 檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳 將燃著的木條伸入集氣瓶中燃著的木條熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
C 除去二氧化碳中混有的一氧化碳 將混合氣體通過(guò)足量的澄清石灰水,澄清石灰水變渾濁,則得到一氧化碳
D 鑒別碳酸鈉和碳酸鈣固體 分別取少量樣品于試管中,依次滴加足量水,振蕩試管,固體溶解的是碳酸鈉,無(wú)明顯變化的是碳酸鈣.
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià),常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,證明碳酸鹽,酸、堿、鹽的鑒別
專(zhuān)題:簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)
分析:A、根據(jù)碳酸鹽的驗(yàn)證方法進(jìn)行分析判斷即可;
B、根據(jù)檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳的操作為將燃燒的木條放在集氣瓶口看是否熄滅進(jìn)行分析;
C、根據(jù)二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng)并結(jié)合除雜的原則分析;
D、根據(jù)碳酸鈉和碳酸鈣的溶解性分析.
解答:解:A、滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣體的白色固體有可能是碳酸鹽和氫前的白色金屬,不一定是碳酸鹽,故要檢驗(yàn)是否是碳酸鹽還需要將氣體通入澄清的石灰水,觀察是否變渾濁,只用稀鹽酸無(wú)法鑒別,因此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理;
B、檢驗(yàn)集氣瓶中是否集滿二氧化碳時(shí),應(yīng)將將燃燒的木條伸入集氣瓶口進(jìn)行驗(yàn)證,而不是瓶中,操作錯(cuò)誤
,因此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理;
C、二氧化碳能夠和氫氧化鈣反應(yīng),而一氧化碳不能和氫氧化鈣反應(yīng),這樣吧主體物質(zhì)二氧化碳除去了,不符合要求,因此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)不合理;
D、碳酸鈉易溶于水,而碳酸鈣難溶于水,看溶解性可以區(qū)分碳酸鈉和碳酸鈣,因此實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理.
故選項(xiàng)為:D.
點(diǎn)評(píng):此題是一道化學(xué)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的設(shè)計(jì)題,包括物質(zhì)的除雜和檢驗(yàn),掌握實(shí)驗(yàn)的目的結(jié)合相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作和原理是解題的關(guān)鍵所在.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( 。
A、鎂粉用于制作照明彈B、鎢用于制作白熾燈絲C、小蘇打用于治療胃酸過(guò)多D、工業(yè)上可用稀鹽酸除鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
探究水的組成
B、
探究化學(xué)反應(yīng)是否遵循質(zhì)量守恒定律
C、
探究分子運(yùn)動(dòng)
D、
探究二氧化錳是否加快過(guò)氧化氫分解

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,正確的是(  )
A、鑒別O2和空氣,觀察兩瓶氣體的顏色B、除去NaCl中少量的Na2CO3雜質(zhì),先加入足量稀鹽酸,再蒸發(fā)結(jié)晶C、分離Na2CO3和NaOH組成的混合物,將固體溶解后加入足量的Ca(OH)2溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾D、證明MnO2能夠改變過(guò)氧化氫的分解速率,在兩只試管中分別取5mL、10%的過(guò)氧化氫溶液,其一進(jìn)行加熱,另一個(gè)試管中加入少量MnO2,并分別用帶火星的木條檢驗(yàn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
探究石蠟中含有氫元素
B、
探究燃燒的條件
C、
燃燒木炭測(cè)定空氣中氧氣的含量
D、
證明CO2密度比空氣大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、在測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,用足量的銅粉除去氧氣B、用澄清石灰水驗(yàn)證CO中混入的少量的CO2C、用過(guò)量的CaCl2溶液除去NaCl溶液中的少量雜質(zhì)Na2CO3D、用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、用蒸餾的方法從食鹽水中獲得淡水B、用氧化銅和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅溶液C、用酚酞試液檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)D、在沒(méi)有指示劑的情況下,用過(guò)量碳酸鈣粉末調(diào)節(jié)含有鹽酸的氯化鈣溶液為中性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)合理的是(  )
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所用試劑(足量)或方法
A 除去一氧化碳中少量的二氧化碳 通過(guò)灼熱的氧化銅
B 區(qū)別鐵粉和四氧化三鐵粉末 用磁鐵吸引
C 分離氯化鈉和氯化銀的混合物 溶于水,過(guò)濾、洗滌,蒸發(fā)結(jié)晶
D 驗(yàn)證鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性 稀鹽酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是(  )
A、
讀取液體體積
B、
檢查裝置的氣密性
C、
    稀釋濃硫酸
D、
鐵絲在氧氣中燃燒

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