【題目】如圖是某化肥包裝上的部分內(nèi)容，請根據(jù)有關(guān)內(nèi)容回答：

（1）硝酸銨共含有種元素；
（2）硝酸銨中氮、氧兩種元素的質(zhì)量比是；
（3）化肥廠規(guī)定，如果肥料的純度超過95%，則為一級品，90%﹣95%為二級品．請你通過計算回答，此種硝酸銨是一級品還是二級品．

【答案】
（1）3
（2）7：12
（3）解：NH4NO3中N元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： ×100%=35%，則化肥的純度可理解為： ×100%= ×100%=98%．98%＞95%，所以此批尿素可按一級品出售．
【解析】解：（1）根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式可知3種元素；（2）氧元素和氮元素的質(zhì)量比是（14×2）：（16×3）=7：12．所以答案是：（1）3；（2）7：12．（3）此批尿素可按一級品出售．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氫氣說法中，錯誤的是（ ）

A. 氫氣是一種高效清潔能源 B. 工業(yè)上常用天然氣或水煤氣制備氫氣

C. 加熱時，氫氣能使CuO還原成Cu D. 實驗室可用鋅和硝酸反應(yīng)制取氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體混合后遇到明火可能發(fā)生爆炸的是（______）

A.一氧化碳、氫氣 B.氧氣、氮氣 C. 氫氣、空氣 D.________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是( )

A. 汽水 B. 原油 C. 礦泉水 D. 液氧

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有；
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ．
（2）圖1是由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)，其中留有30mL空氣．給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時交替緩慢推動兩個注射器的活塞．停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一支注射器中，請據(jù)你的理解回答：

①實驗中觀察到的現(xiàn)象是；
②停止加熱并冷卻至室溫后，注射器內(nèi)剩余氣體約mL；
③此實驗可得出的結(jié)論是 ．
（3）芳芳同學(xué)利用水、紅磷、量筒和圖2所示裝置（100mL的注射器、約250mL的廣口瓶）測定空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)：
①在廣口瓶中加滿水，塞緊橡皮塞，然后把瓶中的水倒入 ， 測出塞緊橡皮后廣口瓶的體積．
②注射器中吸入100mL水，取足量的紅磷放入燃燒匙，將紅磷點燃，迅速放入廣口瓶，塞緊橡皮塞．
③待反應(yīng)停止并后，讀出注射器中水減少的體積，除以廣口瓶中空氣的體積，即求出空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)．
做完實驗后，芳芳同學(xué)及時反思，如果在②操作中沒有塞緊橡皮塞，則會導(dǎo)致測定出來的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”），請再寫出一個可能導(dǎo)致該實驗結(jié)果的一條原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于2H2+O2 2H2O的說法不正確的是（ ）
A.表示氫氣加氧氣等于水
B.表示氫氣與氧氣在點燃條件下生成水
C.表示每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水
D.表示氫氣、氧氣、水的微粒數(shù)目比為2：1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號中為雜質(zhì))，下列實驗方案能達到目的的是

A. 氮氣(氧氣) 通過足量灼熱的碳粉

B. 氯化鈣溶液(鹽酸) 加入足量碳酸鈣粉末，過濾

C. 鐵粉(銅粉) 加入足量稀鹽酸，過濾，洗滌，干燥

D. 氧化銅(木炭粉) 在空氣中充分灼燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水的說法正確是(　　)

A. 淡水資源是取之不盡、用之不竭的

B. 用紫色石蕊溶液區(qū)分硬水和軟水

C. 活性炭可以將硬水軟化

D. 氫氣燃燒生成水，說明水是由氫、氧兩種元素組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）

A. 顏色、狀態(tài) B. 溶解性、揮發(fā)性 C. 密度、硬度 D. 穩(wěn)定性、氧化性

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同步練習(xí)冊答案