6．鉻及其化合物在生產(chǎn)生活中有很多的應(yīng)用．
（1）有的鐵制品如水龍頭鍍鉻：一可以耐磨，這是利用鉻的硬度大，硬度屬于物理性質(zhì)（填物理或化學(xué)）；二可以耐銹蝕，則鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣．
（2）酒精檢測(cè)儀中使用了CrO3，CrO3中Cr的化合價(jià)為+6，其檢測(cè)原理為：C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2．
（3）鉻是一種重要的金屬材料．某同學(xué)把表面用砂紙打磨過的鉻片放入稀鹽酸中，觀察到鉻片表面有氣泡緩慢產(chǎn)生，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑（注：常溫下反應(yīng)，鉻顯+3價(jià)）．由此可判斷：Cr能（填“能”或“不能”）跟硝酸銀溶液反應(yīng)．

分析 根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答，硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；防銹就是破壞鐵生銹的條件；根據(jù)化合價(jià)規(guī)則可以求出化合物中元素的化合價(jià)，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷物質(zhì)的化學(xué)式；根據(jù)金屬與酸的反應(yīng)進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）硬度屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)；鐵制品鍍鉻、表面刷漆都能防止銹蝕是因?yàn)槭硅F與氧氣隔絕，故填：物理，隔絕氧氣；
（2）在中，氧元素的化合價(jià)為-2．設(shè)鉻元素的化合價(jià)為x，則有x+（-2）×3=0，x=+6；C2H5OH+4CrO3+6H2SO4=2Cr2（SO4）3+2X↑+9H2O，反應(yīng)前含有2個(gè)C原子，18個(gè)H原子，37個(gè)O原子，6個(gè)S原子，4個(gè)Cr原子，反應(yīng)后含有18個(gè)H原子，33個(gè)O原子，6個(gè)S原子，4個(gè)Cr原子，故2X中含有2個(gè)C原子，4個(gè)O原子，故X中含有1個(gè)C原子和2個(gè)O原子，是二氧化碳，故填：+6，CO2；
（3）鉻能與鹽酸反應(yīng)生成三氯化鉻和氫氣，說明鉻在氫的前面，故金屬活動(dòng)性強(qiáng)于銀，能與硝酸銀溶液反應(yīng)，故填：2Cr+6HCl═2CrCl3+3H2↑，能．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是常見的金屬的性質(zhì)以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．用如圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)時(shí)先在實(shí)際容積為250mL 的集氣瓶中裝進(jìn)50mL的水，在粗銅絲末端的銅勺中放足量白磷，按圖連好儀器，點(diǎn)燃酒精燈加熱銅絲一端，白磷燃燒．
（1）寫出白磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）若實(shí)驗(yàn)成功，最終集氣瓶中水的體積約為90 mL．
（3）白磷從燃燒到熄滅冷卻的過程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先降低后升高；由此現(xiàn)象分析，影響氣體壓強(qiáng)的主要因素有溫度、氣體的量、氣體體積（答出兩點(diǎn)即可）．
（4）集氣瓶中預(yù)先裝入50mL水，水起的作用是封住導(dǎo)管口、降溫、吸收白煙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．乙醇（C2H5OH）完全燃燒時(shí)生成CO2和H2O．如果氧氣不充分，乙醇燃燒后可能還有CO生成．現(xiàn)用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，確證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2和H2O．

請(qǐng)回答下列問題：
（1）能確證產(chǎn)物中有水的現(xiàn)象是A中無水硫酸銅變藍(lán)；
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，可以觀察到裝置B中石灰水變渾濁，D中石灰水無變化．
B裝置的作用是驗(yàn)證乙醇燃燒產(chǎn)物中有CO2；
C裝置的作用是除去乙醇燃燒產(chǎn)物中的CO2；
（3）科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底蘊(yùn)藏著大量的“可燃冰”--甲烷的水合物．質(zhì)量相等的甲烷和乙醇在氧氣充足的條件下完全燃燒，產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量較多的是甲烷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于常見鹽的用途，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．食鹽用作調(diào)味品B．純堿用于除水垢
C．碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑D．碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)回答：

（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①長(zhǎng)頸漏斗； ②集氣瓶；
（2）若只能用D裝置收集某氣體，該氣體必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小，且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)，溶于水；
（3）小張選用C裝置制取某氣體，裝置B也可以用來制取該氣體，比較B、C兩裝置，B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是能隨時(shí)控制反應(yīng)的進(jìn)行；
（4）小楊選用A裝置加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，需要改進(jìn)的是試管內(nèi)放一小團(tuán)棉花，該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，若用G裝置收集并測(cè)量制得氧氣的體積，需在瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b（選填“a”或“b”）端導(dǎo)管通入，且需要補(bǔ)充的一種玻璃儀器是量筒．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能考試中，有一題目是鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液，小紅等幾位同學(xué)進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）寫出試管②中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式：Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小紅同學(xué)將①、②兩支試管中的廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中，看到廢液渾濁，就對(duì)廢液進(jìn)行了過濾，小紅等幾位同學(xué)對(duì)濾液的成分又進(jìn)行了探究．
【提出問題】濾液中除水外還含有哪些物質(zhì)？
【猜想】小紅認(rèn)為：只含氫氧化鈉；     小明認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉、碳酸鈉和氫氧化鈣；
小亮認(rèn)為：可能含有氫氧化鈉和碳酸鈉；  你認(rèn)為還可能是含有氫氧化鈉和氫氧化鈣（寫一種猜想）．
【討論】你認(rèn)為小紅、小明、小亮三位同學(xué)中誰的猜想不合理，請(qǐng)說明理由：小明猜想不合理．因?yàn)樘妓徕c和氫氧化鈣能反應(yīng)，它們不能共存．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入碳酸鈉溶液
試管中出現(xiàn)白色渾濁
你的猜想正確
【實(shí)驗(yàn)分析】小亮同學(xué)針對(duì)自己的猜想進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取樣于試管中，滴入幾滴稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生自己的猜想不成立
你認(rèn)為小亮同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷是否正確？請(qǐng)說明理由：不正確．因?yàn)闅溲趸c存在，滴入幾滴稀鹽酸量太少，不會(huì)立即出現(xiàn)氣泡，但碳酸鈉可能存在．
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．人體缺乏鐵元素會(huì)引起的疾病是（　�。�
A．骨質(zhì)疏松B．甲狀腺腫大C．貧血D．智力低下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）6.43.22.84.0
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）5.2X2.87.6
A．a和d是反應(yīng)物B．c一定是催化劑
C．X=2.4gD．該反應(yīng)是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．按要求正確寫出化學(xué)用語．
（1）兩個(gè)鉀原子：2K
（2）氮分子：N2
（3）江西的紅土的pH為5.0～5.5，是因?yàn)槠渲杏休^多的 $\underset{氫}{•}\underset{離}{•}\underset{子}{•}$H+
（4）磷在空氣中燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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