【題目】下圖是實驗室制取和收集二氧化碳可能用到的部分裝置。請完成下列問題:
(1)實驗室可用A裝置制取二氧化碳,儀器a的名稱是______,其中反應的化學方程式是___________________________________________。
某同學分析了裝置A的特點后,認為選用 M 裝置來制取二氧化碳更合理,和裝置A比較,你認為M的優(yōu)點是___________________________;
(2)若用 B 裝置來證明CO2的存在,你選擇的藥品是____________________________,理由是______________________________。氣體應從_______管(填“b”或“c”)進入裝置 B;
(3)收集二氧化碳只能選擇裝置_________,理由是___________________________;
(4)利用 N 裝置可以驗證二氧化碳的性質(zhì)并證明二氧化碳能夠和氫氧化鈉發(fā)生反應:則向廣口瓶中滴加試劑的順序是____________________,氣球的變化情況是___________;
(5)隨著現(xiàn)代社會經(jīng)濟的迅猛發(fā)展以及對能源需求的快速增長,近年來大氣中的二氧化碳含量逐年升高,由此造成的_______________會給環(huán)境帶來危害,為減緩這種危害的發(fā)生,你認為可以采取的必要措施是_____________________________(回答2條即可)。
【答案】 長頸漏斗 CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ 能隨時控制反應的發(fā)生和停止 新配制的澄清石灰水 澄清石灰水和二氧化碳反應有明顯現(xiàn)象 c E 二氧化碳能溶于水,比空氣重 先滴加氫氧化鈉溶液,后滴加鹽酸 氣球先脹大后縮小 溫室效應 減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源,大力植樹造林等(其他合理答案也可)
【解析】(1). 長頸漏斗 (2). 實驗室常用石灰石制取二氧化碳,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳、水,反應方程式為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ (3). 關閉彈簧夾,大試管內(nèi)氣體增多,壓強變大,在壓力的作用下,試管內(nèi)液面下降,當液面下降到隔板下邊時,固體反應物與液體分離,反應停止;反之,打開彈簧夾,反應開始。M的優(yōu)點是能隨時控制反應的發(fā)生和停止 (4). 將氣體通入新配制的澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明氣體是二氧化碳; (5). 澄清石灰水和二氧化碳反應有明顯現(xiàn)象,長期放置的石灰水可能因與空氣中的二氧化碳反應而變質(zhì); (6). 驗證和除雜時 氣體應長管進,短管出; (7).收集二氧化碳時應該用向上排空氣法收集; 因為 二氧化碳能溶于水,密度比空氣大; (9). 利用 N 裝置可以驗證二氧化碳的性質(zhì)并證明二氧化碳能夠和氫氧化鈉發(fā)生反應:則向廣口瓶中滴加試劑的順序是先滴加氫氧化鈉溶液,二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,氣體減少,壓強變小,氣球脹大;后滴加鹽酸 ,碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳氣體,裝置內(nèi)壓強增大,氣球縮; (11). 二氧化碳能造成溫室效應 (12).減少二氧化碳的排放措施有: 減少化石燃料的使用,開發(fā)新能源,大力植樹造林等(其他合理答案也可)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某河水中的物質(zhì)R在氧氣的作用下發(fā)生反應,其反應的化學方程式為2R+2H2O+7O2 = 2FeSO4+2H2SO4,則R的化學式是
A.FeS B.FeS2 C.FeO D.Fe2S3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。
①下列“水”中,屬于純凈物的是____________(填序號);
a.海水 b.河水 c.蒸餾水 d.井水
②水在通電條件下分解的化學方程式為_________________________。
③生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的____________性。活 性炭不能將硬水軟化, 生活中可用____________的方法降低水的硬度。
(2)化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關。現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質(zhì)。請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空。
①可用于人工降雨是的_________;
②可用于制造人造骨的是______________;
③可用于改良酸 性土壤的是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】溶液在日常生活中應用廣泛。下列對溶液的有關說法正確的是( )
A. 溶液都是無色、透明的液體 B. 溶液中不能同時存兩種溶質(zhì)
C. 溶液中各部分密度不同 D. 外界條件不改變,溶質(zhì)溶劑不會分離
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)某;瘜W興趣小組在制取完二氧化碳實驗后對固液殘留物進行回收處理。
①對固液殘留物進行過濾,應選擇圖中_______(填標號)裝置,該裝置缺少的儀器是_______;
②取上述少量濾液進行蒸發(fā),蒸發(fā)時玻璃棒不斷攪拌的目的是_________________,析出的固體中一定含有的物質(zhì)是__________(寫名稱)。
(2)某校化學興趣小組用圖1裝置探究鐵生銹的條件。
Ⅰ氣體發(fā)生裝置的選擇
A裝置用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,為了控制反應速率,得到平穩(wěn)的氧氣流,應選擇圖2中的_______(填“甲”、“乙”或“丙”)裝置,該反應的化學方程式為___________。
Ⅱ鐵生銹條件的探究
①圖1C裝置中濃硫酸的作用是__________。
②打開K1、K2、K3,通入氧氣,檢驗氧氣已充滿整個裝置的方法是___________。關閉K1、K2、K3,2天后觀察到:B處鐵絲表面布滿鐵銹,D處鐵絲依然光亮,E中鐵絲表面有部分鐵銹。
實驗結(jié)論:鐵生銹主要是鐵與_______和_______發(fā)生反應。
③B、E處實驗現(xiàn)象對比說明:影響鐵生銹快慢的一種因素是___________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2017年5月5日,國產(chǎn)大型客機C919首飛成功(如圖所示),實現(xiàn)中國航空工業(yè)重大歷史突破。回答下列問題:
(1)圖中標示的材料中,橡膠屬于______________(填“合成材料”或“金屬材料”)。
(2)國產(chǎn)大型客機C919的綜合監(jiān)視電子系統(tǒng)的核心部件是其中的電子芯片,制備該電子芯片的主要材料是硅。硅單質(zhì)與金剛石結(jié)構(gòu)相似,則構(gòu)成硅單質(zhì)的粒子是_________________(填序號)。
①原子 ②分子 ③離子
(3)鋰原子(Li)結(jié)構(gòu)示意圖為,易失去最外層的一個電子,則鋰離子符號是________。
(4)在空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是____________________(填化學方程式)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】看了《2012世界末日》,許多人都感覺自然災害的頻發(fā)足以毀滅我們的地球,災害中常有如下現(xiàn)象發(fā)生,其中屬于化學變化的是 ( )
A. 冰雪融化 B. 房屋倒塌 C. 山體滑坡 D. 火山噴發(fā)
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