【題目】將N2、CO、CO2的混合氣體依次通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸，剩余氣體是

A.N2、COB.N2C.N2、CO、CO2D.N2、CO2

【答案】A

【解析】

氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，濃硫酸有吸水性，除掉混合氣體中的水，將N2、CO、CO2的混合氣體依次通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液和濃硫酸，冷卻至室溫，剩余氣體是N2、CO。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。

（1）用化學(xué)用語(yǔ)填空：

①3個(gè)氧原子______________； ②鋁離子_______________；

③MgO中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)__________________________。

（2）說(shuō)出數(shù)字“2”的含義：

2SO2_____________________，_______________________。

（3）書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：

鐵絲在氧氣中燃燒________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張聰同學(xué)的午餐如下，其中富含蛋白質(zhì)的食品是（　�。�

A.大米飯B.魚(yú)香肉絲C.炒白菜D.油炸花生米

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于化合物的是

A.乙醇 石灰水B.礦物質(zhì)水 金剛石

C.石蕊溶液 天然氣D.鋼 冰水共存物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用量筒量取溶液，視線(xiàn)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積

A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.無(wú)法確定范圍

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題

(1)生鐵和鋼的主要成分是___________，煉鐵的主要設(shè)備是___________。

(2)已知試管內(nèi)的鎂條和鐵片表面均被打磨潔凈，且形狀、大小均相同；同時(shí)加入兩支試管中的稀鹽酸的質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相等。兩支長(zhǎng)頸漏斗中產(chǎn)生的現(xiàn)象的不同之處是_________。若實(shí)驗(yàn)所用的金屬均過(guò)量，則甲裝置中產(chǎn)生的H2比乙裝置中產(chǎn)生的H2質(zhì)量______(填“多”、“少”或 “相等”)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列操作中,能鑒別空氣、氧氣和氫氣三瓶氣體的是

A.觀(guān)察氣體顏色

B.聞氣體的氣味

C.插入燃著的木條

D.倒入澄清石灰水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常出現(xiàn)“1+l=2”或“l(fā)+l≠2”的有趣現(xiàn)象。下列符合“l(fā)+l=2”的事實(shí)是( )

A. 常溫下，1L水與1L酒精混合后的體積等于2L

B. 室溫下，1g硫粉在lg氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化硫

C. 室溫下，1g木炭在1g氧氣中完全燃燒后生成2g二氧化碳

D. 室溫下，1g紅磷在lg氧氣中完全燃燒后生成2g五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)微粒的說(shuō)法正確的是

A.原子通過(guò)得失電子形成離子，但離子不能形成原子

B.由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子本身沒(méi)有改變

C.過(guò)氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，它與水的組成元素相同

D.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運(yùn)動(dòng)

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