【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學習方法。小李同學對物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)方面的知識進行了歸納，請你回答下列問題。

（1）概念間的相互關(guān)系（如圖所示），則圖中①應(yīng)填上_____，②應(yīng)填上_____。

（2）概念的辨析和應(yīng)用：在①2N ②Mg2+ ③Ca ④H ⑤Cu ⑥SO2中，能表表示分子的是_____，能表示離子的是_____，能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示一個原子的是_____。（本題填編號）

【答案】原子 物質(zhì) ⑥ ② ③⑤

【解析】

（1）概念間的相互關(guān)系：①由題目中的知識網(wǎng)絡(luò)可知，能夠形成分子和離子的微粒為原子；②由分子、原子、離子都能構(gòu)成物質(zhì)；而元素能組成物質(zhì)，則②應(yīng)填物質(zhì)；

（2）概念的辨析和應(yīng)用：能表示分子的是⑥；能表示離子的是②；能表示一種物質(zhì)，也能表示組成這種物質(zhì)的元素，還能表示一個原子的是：③⑤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表是元素周期表的一部分，請回答下列問題：

(1)地殼中含量最多的金屬元素排在元素周期表的第____周期。

(2)元素的種類由原子的____(填序號)決定。

A 質(zhì)子數(shù)

B 中子數(shù)

C 核外電子數(shù)

D 最外層電子數(shù)

(3)Na、Mg、Al位于同一周期的原因是___。

(4)請寫出與氬原子核外電子排布相同的陰離子的離子符號____(任寫一種)。

(5)如圖是從元素周期表中截取的一個單元格，你能從該單元格中獲得的信息有____(合理均可，任寫一種)。

(6)和所對應(yīng)元素的化學性質(zhì)____(選填“相似”或“不相似”)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線，下列敘述正確的

A.t2℃時乙物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%

B.t2℃時三種物質(zhì)溶解度關(guān)系為：甲＞乙＞丙

C.隨溫度的升高，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度都增大

D.甲物質(zhì)的飽和溶液從t1℃升溫到t3℃時，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作正確的是（　　）

A.傾倒液體B.加熱固體

C.熄滅酒精燈D.稱量氫氧化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】SO2對環(huán)境和人體健康都有一定的危害，可用NaOH吸收SO2 （同時生成Na2SO3和水），從而消除其危害。

（1）硫在空氣中燃燒時會生成SO2氣體。該反應(yīng)的符號表達式為__________。

（2）硫元素可形成多種單質(zhì)，如S2、S4等，其中一種單質(zhì)分子的模型如圖（圖中黑球表示硫原子，短線表示使原子結(jié)合在一起的作用力）所示。該分子的化學式為____，在該分子內(nèi)，每個硫原子跟其它______個硫原子相結(jié)合。

（3） NaOH是由Na+和__________（填離子符號） 構(gòu)成的化合物。

（4） Na2SO3可與O2發(fā)生化合反應(yīng)生成化合物X.已知X的相對分子質(zhì)量比Na2SO3的大16,則X的化學式為__________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)中，既屬于氧化反應(yīng)又屬于化合反應(yīng)的是（　�。�

A.乙炔+氧氣二氧化碳+水

B.堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水

C.蠟燭+氧氣二氧化碳+水

D.鎂+氧氣氧化鎂

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蔗糖溶液的敘述正確的是

A. 從100g10%的蔗糖溶液中取出20g，取出的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為2%

B. 把50g 20%的蔗糖溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>5%，需加入150g水

C. 將10%的蔗糖溶液和20%的蔗糖溶液混合后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>15%

D. 100g 20%的蔗糖溶液中加入20g蔗糖后溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?/span>40%

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示．下列說法正確的是（　�。�

A. 丙可能是單質(zhì)

B. 丁一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 若消耗3 g的乙，則生成17 g的丙

D. 反應(yīng)前甲、乙的質(zhì)量之和一定等于反應(yīng)后丙的質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有等質(zhì)量X、Y的兩種金屬，分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知X、Y在生成物中化合價均為+2價）。則下列說法不正確的是（ ）

A.生成氫氣的質(zhì)量：X＞Y

B.相對原子質(zhì)量：X＜Y

C.消耗硫酸的質(zhì)量：X＞Y

D.金屬活動性：X＞Y

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