【題目】某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。
(1)x=____;
(2)該原子核外有____個電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子。
【答案】 2 3 失去
【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類別,弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),當最外層電子數(shù)小于4時,反應(yīng)中易失去電子成為陽離子,屬于金屬原子;當最外層電子數(shù)大于4時,反應(yīng)中易得到電子成為陰離子,屬于非金屬原子;原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2,或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu),不易得失電子。(1)x=2;(2)該原子核外有3個電子層,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子。
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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它影響我們的生活。請選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
①干冰 ②食醋③一氧化碳 ④石墨
(1)可用于炒菜調(diào)味的是_______。
(2)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合的是_______。
(3)可用于滅火的是______。
(4)可用于制造干電池電極材料的是________。
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【題目】下列關(guān)于氫氣的說法不正確的是( )
A.氫氣是密度最小的氣體
B.點燃或加熱氫氣前一定要驗純
C.氫氣是種理想的能源
D.氫氣易溶于水
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【題目】在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中,老師引導(dǎo)同學(xué)們進行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C、D表示如下:
A、B、C、D四個實驗分別由甲、乙、丙、丁四個組的同學(xué)來完成,他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察。
(1)A實驗:錐形瓶底放層細沙的原因是:___________________________________;小氣球的作用是:__________;白磷剛引燃,立即將錐形瓶放到天平上稱量,天平不平衡。結(jié)論是:質(zhì)量不守恒。待錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。你認為結(jié)論正確的是________(填“前一種”或“后一種”),而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯誤的原因是:
_________________________________________________________。
(2)丙組同學(xué)認為C實驗證明了質(zhì)量守恒定律。請你從原子的角度說明為什么?
_________________________________________________________________________________。
乙、丁兩組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒”。老師引導(dǎo)同學(xué)們分析了B、D兩個實驗反應(yīng)前后天平不平衡的原因。你認為B實驗天平不平衡的原因是:______________________________;
D實驗天平不平衡的原因是:_______________________________________。
(3)如果只是將A裝置中的藥品改為少量的二氧化錳和過氧化氫,反應(yīng)前后天平仍不平衡,原因是:______________________________________;結(jié)論是:參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量一定______(填“等于”或“不等于”)生成的水和氧氣的質(zhì)量總和。
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【題目】原子結(jié)構(gòu)模型的建立,經(jīng)過了幾代科學(xué)家的艱辛努力,直到現(xiàn)在仍在探索中。其中,行星模型的提出標志著原子結(jié)構(gòu)現(xiàn)代模型的問世,如圖是鋰原子結(jié)構(gòu)的行星模型,圖中原子核內(nèi)有3個質(zhì)子、4個中子。不能根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的行星模型得出的結(jié)論是( 。
A. 原子始終在做無規(guī)則的運動
B. 原子核的體積只占整個原子體積的很小部分
C. 構(gòu)成原子核的粒子之間存在一種互相吸引的力
D. 原子呈電中性
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【題目】下圖是鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖。請根據(jù)圖示回答相關(guān)問題:
(1)由圖可知,原子在化學(xué)反應(yīng)中的表現(xiàn)主要是由原子的____(填序號)決定的。
A.最外層電子數(shù) B.核外電子數(shù)
C.電子層數(shù) D.質(zhì)子數(shù)
(2)原子得到或失去電子后轉(zhuǎn)變成的____也是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本粒子,原子得失電子后電子層____(填“一定”或“不一定”)改變。
(3)生成物NaCl是由____和____(填符號)構(gòu)成的。
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【題目】下列有關(guān)說法錯誤的是
A.水的三態(tài)變化說明分子間具有間隙 B.原子不顯電性是因為原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)相等
C.五個二氧化硫分子可表示為5SO2 D.Al3+可表示一個鋁離子帶三個單位的正電荷
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【題目】要出去物質(zhì)中所含的少量雜質(zhì),下列實驗設(shè)計不合理的是
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所選試劑或方法 |
A | CaO | CaCO3 | 稀鹽酸 |
B | NaCl溶液 | MgCl2 | 適量NaOH溶液 |
C | O2 | 水蒸氣 | 濃硫酸 |
D | Cu粉 | Fe粉 | 磁鐵吸引 |
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【題目】如圖是有關(guān)燃燒條件實驗的改進裝置。下列說法不正確的是( )
A. 此實驗不能說明濾紙和乒乓球是可燃物
B. 裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣
C. 此實驗說明燃燒的條件之一是溫度達到可燃物的著火點
D. 如果可燃物沒有完全燃燒,說明玻璃管中氧氣量不足
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