A. | 將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中 | |
B. | 將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中 | |
C. | 將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中 | |
D. | 將Zn放入CuCl2溶液中,將Cu放入AgNO3溶液中 |
分析 根據(jù)金屬活動性順序,驗證金屬的活動性順序是否合理,可根據(jù)“反應(yīng)則活潑,不反應(yīng)則不活潑”進(jìn)行分析判斷,通過分析方案所能得到的結(jié)論,確定是否能得出Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序.
解答 解:A、將Cu、Ag分別放入ZnCl2溶液中,均不反應(yīng),說明了活動性Zn>Cu,Zn>Ag,但無法確定銅和銀的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
B、將Zn、Cu、Ag分別放入稀鹽酸中,鋅能與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣,Cu、Ag均不與稀鹽酸反應(yīng),無法確定銅和銀的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
C、將Zn、Cu、Ag分別放入AgNO3溶液中,Zn、Cu均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀,說明了活動性Zn>Ag,Cu>Ag,但無法確定銅和銀的活動性強(qiáng)弱,故該方案不合理.
D、將Zn放入CuCl2溶液中,能置換出銅,說明了活動性Zn>Cu;將Cu放入AgNO3溶液中,能置換出銀,說明了活動性銅>銀;由此可得出三種金屬活動性鋅>銅>銀;故該方案合理.
故選:D.
點評 本題難度不大,考查金屬活動性應(yīng)用,掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽 | B. | 胡椒粉 | C. | 味精 | D. | 白糖 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | B. | H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O | ||
C. | 3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 | D. | 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | “瘦肉精”含有31個原子 | |
B. | “瘦肉精”由5種元素組成 | |
C. | “瘦肉精”中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:19 | |
D. | “瘦肉精”中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 小白鼠可以密閉容器中存貨一段時間--含氧氣 | |
B. | 敞口放置的澄清石灰水上有一層白膜--含二氧化碳 | |
C. | 煤爐通風(fēng)口蓋住后燃燒不旺--含二氧化碳 | |
D. | 夏天從冰箱里拿出的飲料外壁會潮濕--含水蒸氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | B. | P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O3 | ||
C. | 2H2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑ | D. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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