根據(jù)下列裝置圖回答問題：

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①_____，②_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____；如用E裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里。

(3)乙炔(C2H2)是重要的化工原料。實(shí)驗(yàn)室用電石(CaC2塊狀固體)與水反應(yīng)來制取乙炔氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____。

(4)小明同學(xué)用B、C裝置組合制取二氧化碳，當(dāng)用燃著的小木條放在C裝置瓶口時(shí)，發(fā)現(xiàn)小木條始終不熄滅，說明氣體沒有集滿，可能的原因是_____。

(5)檢查F裝置氣密性的方法是：當(dāng)把針筒中的活塞內(nèi)推后，靜置觀察，若看到_____，說明氣密性良好。

(6)實(shí)驗(yàn)室用鋅與濃鹽酸反應(yīng)制取純凈、干燥的氫氣，可將制得的氣體先通過盛有________的洗氣瓶，再通過盛有_____的洗氣瓶。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：廣東省潮州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

（提出猜想）放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是______。

（查閱資料）SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

（方案設(shè)計(jì)）依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

（1）甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是______。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

（3）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案（濃H2SO4用于干燥氣體），排除和驗(yàn)證猜想的氣體。

（實(shí)驗(yàn)探究）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈；這樣操作的目的是______。

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；

C裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是______。

（思維拓展）由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有______。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省濮陽市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝?del>你認(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是

A. 試管：同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了

B. 鐵釘：好難受啊，我在潮濕的空氣中生銹了

C. 燈泡：我通電后發(fā)光了，給學(xué)生帶來光明

D. 餅干：我在空氣中變軟了

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市海州區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或事實(shí)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

B. 酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是由于它們的溶液中都含有酸根離子

C. 將汽水（如雪碧）里逸出的氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色

D. 做電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)，用燃著的木條檢驗(yàn)與正極相連的玻璃管內(nèi)氣體，木條燃燒更旺

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省連云港市海州區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2018年我國環(huán)境日確定的主題為：“美麗中國，我是行動(dòng)者”，下列行為不符合這一主題的是（　�。�

A. 用布袋代替塑料袋 B. 使用太陽能路燈

C. 倡導(dǎo)環(huán)保低碳生活 D. 廢棄物品直接焚燒處理

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

金屬材料在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。

(1)鐵和鋁是兩種常見的活潑金屬。

①鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，原因是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成了疏松的鐵銹。

②生活中鋁制品不易被腐蝕，原因是其表面生成了_____。

(2)圖1是實(shí)驗(yàn)室里模擬煉鐵原理的裝置圖；圖2是煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)反應(yīng)過程示意圖。

①圖1中，實(shí)驗(yàn)時(shí)，要先通入一氧化碳一段時(shí)間后，再加熱，目的是_____；該裝置的不足之處是_____。

②圖2中，A區(qū)、B區(qū)發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

A區(qū)_____、_____。

B區(qū)_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年廣東省廣州市海珠區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象的是

A. 鋁絲浸入CuSO4溶液中

B. 向Mg(NO3)2溶液中滴加Na2SO4溶液

C. 將濃硫酸加入蒸餾水中并不斷攪拌

D. 將(NH4)2SO4和熟石灰混合研磨

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省肇慶市四會(huì)市星華學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出的。

(1)實(shí)驗(yàn)室中常用二氧化錳和雙氧水反應(yīng)來制備氧氣。請(qǐng)從如圖1的裝置中選擇并組裝一套制取干燥氧氣的裝置，正確的連接順序?yàn)開__(用接口處字母填寫)。

(2)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始。

①氫氣在點(diǎn)燃前一定要___。

②氫氣在空氣中燃燒時(shí)，若在火焰上方罩一冷而干燥的小燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是___。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為___L。

(3)科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖2所示，電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí)，水中需加入少量的NaOH，其作用是__。通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡(jiǎn)中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是__(寫出一條即可)。

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市濱海新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：推斷題

已知甲、乙、丙、丁分別是初中化學(xué)中常見的四種不同類別的物質(zhì)，相鄰兩種物質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成A、B、C、D四種物質(zhì)（部分生成物已略）。其中乙是應(yīng)用最廣的金屬，丙是藍(lán)色溶液，丁中含有鈉離子，B是氣體，D是不溶性堿。

（1）寫出乙的化學(xué)式_____；

（2）若C是一種鹽，則其溶液的顏色為_____；

（3）甲所屬的物質(zhì)類型為_____（填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”）；

（4）若丙由三種元素組成，試寫出丙與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；

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