10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（　　）
A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后，溶液由無色變成了淺綠色
C．向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅
D．碳高溫還原氧化銅時(shí)，黑色粉末逐漸變?yōu)榱良t色

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后，生成了氯化鐵和水，溶液由無色變成了黃色，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、氫氧化鈉溶液顯堿性，向氫氧化鈉溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、碳高溫還原氧化銅時(shí)，生成銅和二氧化碳，黑色粉末逐漸變?yōu)榱良t色，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握堿與酸的化學(xué)性質(zhì)、碳的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，需要注意生成物的顏色、狀態(tài)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)．
（1）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊襁_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�？�?qǐng)說明理由．
（2）如果裝置不變，你選用什么藥品？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列化學(xué)變化中吸收熱量的是（　　）
A．高溫煅燒石灰石制CO2B．白磷在氧氣中的燃燒
C．鎂和稀鹽酸的反應(yīng)D．生石灰與水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于金屬的說法中，不正確的是（　�。�
A．硬度很大、熔點(diǎn)很高是金屬的共性
B．波爾多液的配制，不能在鐵制容器中進(jìn)行
C．鋁制品抗腐蝕能力較鐵制品強(qiáng)
D．不銹鋼、硬鋁、焊錫都屬于合金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．氯化鈣溶液中含有少量鹽酸，現(xiàn)欲中和鹽酸使溶液呈中性，在沒有指示劑的條件下可選用的試劑是（　�。�
A．熟石灰B．生石灰C．石灰石D．堿

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．空氣是一種重要的資源．
（1）空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是氮?dú)猓?br />（2）同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數(shù)目比．若空氣中其它成分忽略不計(jì)，圖1中可表示空氣微觀模型的是C（填序號(hào)）．
（3）利用空氣可以制取促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料．其生產(chǎn)流程如圖2：

①甲物質(zhì)是H2（或氫氣）．
②上述Ⅰ～Ⅳ的化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的有3個(gè)，反應(yīng)Ⅲ的化學(xué)方程式為4NO+3O2+2H2O=4HNO3，其中化合價(jià)升高是氮元素．
③最終制得的NH4NO3屬于N肥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．甲酸（HCOOH）通常是一種無色易揮發(fā)的液體，它在濃硫酸作用下易分解，反應(yīng)方程式為：
HCOOH  $\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{\;}$CO↑+H2O，某課外活動(dòng)小組的同學(xué)欲用該反應(yīng)來制取CO，并還原紅棕色的氧化鐵粉末．現(xiàn)有下列儀器或裝置供選擇：

（1）用甲酸滴入濃硫酸的方法制取CO，應(yīng)選②（填序號(hào)）裝置；如果要用③除去CO中混有少量甲酸氣體，那么混合氣體應(yīng)該從D端通入到洗氣瓶中（選填：C或D）．
（2）用上述方法制取CO來還原氧化鐵，則各儀器的接口連接順序?yàn)棰冖邰茛苣敲次覀冊(cè)冖苤锌吹搅爽F(xiàn)象：澄清的石灰水變渾濁．
（3）上述實(shí)驗(yàn)的尾氣不能直接排放到空氣中，請(qǐng)你說出一種處理尾氣的方法：點(diǎn)燃．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

19．如圖為電解水的實(shí)驗(yàn)，試回答以下問題：
（1）與甲試管中的電極相連的是電池的負(fù)（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）檢驗(yàn)乙試管中氣體的方法是插入帶火星的木條，看是否復(fù)燃．
（3）電解水過程中的文字表達(dá)式為水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．小華想測(cè)定Cu-Zn合金和Cu--Ag合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)室只提供了一瓶稀鹽酸和相關(guān)的儀器．
（1）根據(jù)現(xiàn)有的條件，你認(rèn)為只能測(cè)出Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）為了測(cè)定該合金的組成，小華稱取10克該合金粉末，在粉末中連續(xù)三次加入稀鹽酸反應(yīng)．
每加一次鹽酸，小華記錄所得氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
第一次第二次第三次
連續(xù)加入鹽酸的體積
（毫升）		101010
生成氫氣的質(zhì)量（克）0.080.080.04
從如表數(shù)據(jù)分析，小華用10克合金粉末總共收集到0.2克氫氣．
（2）該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案