7.菠菜中含有一種有機物-草酸,將草酸隔絕空氣加熱,使其完全分解,生成水和碳的氧化物,為了探究上述反應生成的碳的氧化物成分,某同學設計了如圖所示實驗:
(1)丙裝置玻璃管中若發(fā)生化學反應,則相應的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)若實驗現(xiàn)象是甲中澄清的石灰水變渾濁,丙中紅色粉末變黑,丁中澄清石灰水變渾濁,則可判斷該碳的氧化物成分為一氧化碳和二氧化碳.
(3)有人認為乙裝置對實驗結果不產生影響,因此可以去掉乙裝置以簡化實驗方案,你是否贊成并說明理由贊成,丙中的紅色粉末變黑說明含有一氧化碳.
(4)該小組的實驗設計還存在著不足,請你幫助改進進行尾氣處理.

分析 根據(jù)物質的性質以及物質間反應的實驗現(xiàn)象結合實驗裝置進行分析解答即可.

解答 解:(1)丙中氧化鐵和一氧化碳在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,故填:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氫氧化鈉能吸收二氧化碳,一氧化碳還原氧化鐵生成二氧化碳,能使丁中的澄清石灰水變渾濁,故填:甲中澄清的石灰水變渾濁,丙中紅色粉末變黑,丁中澄清石灰水變渾濁;
(3)如果去掉乙裝置,根據(jù)丙中紅色粉末變黑的現(xiàn)象可以判斷有一氧化碳,故贊成該實驗方案,故填:贊成,丙中的紅色粉末變黑說明含有一氧化碳;
(4)因為可能有一氧化碳生成,故裝置需要進行尾氣處理,故填:進行尾氣處理.

點評 本題考查的是實驗方案的設計的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

14.頁巖氣是指蘊藏于頁巖系統(tǒng)中的天然氣,是一種新開發(fā)的能源.
(1)目前人類大量使用的三大化石能源是:石油、煤和天然氣.
(2)[頁巖氣中常含有劇毒的H2S氣體,開采時若發(fā)生泄漏,可以噴射氫氧化鈉溶液與H2S形成的溶液發(fā)生中和反應,該反應的化學方程式為2NaOH+H2S═Na2S+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.如圖所示是測定空氣中氧氣含量的裝置圖.
(1)寫出標號①、②儀器的名稱:
①燃燒匙,②燒杯.
(2)夾緊彈簧夾,在空氣中點燃紅磷,并迅速伸入集氣瓶內,塞緊橡膠塞,此時發(fā)生反應的文字表達式為磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷.燃燒匙中需要放入過量紅磷的原因是全部消耗掉集氣瓶內空氣中的氧氣.
(3)這個實驗除了可以得出“氧氣約占空氣體積的$\frac{1}{5}$”這 一結論外,還可推導出氮氣不易(填“不易”或“易”) 溶于水、化學性質不活潑(填“活潑”或“不活潑”) 的結論.
(4)若實驗中測得氧氣占空氣的體積分數(shù)低于$\frac{1}{5}$,則造成 這種誤差的可能原因有哪些?紅磷的量不足;裝置漏氣;沒有等到裝置冷卻就打開止水夾;(至少答出三條)
(5)已知:碳+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化碳 硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 二氧化硫
實驗中能否用硫粉、木炭代替紅磷來測定空氣中氧氣 的含量?不能(填“能”或“不能”),理由是碳與氧氣反應生成二氧化碳,硫和氧氣反應生成二氧化硫,雖然都消耗了氧氣,但又生成了氣體,裝置內氣體壓強保持不變,水不會進入集氣瓶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.現(xiàn)有鹽酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入過量的純堿溶液,請在圖中畫出溶液的pH隨滴入純堿的量的大概變化圖象,并解釋各段變化的理由.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.等質量的三種金屬a、b、c,分別與相同質量分數(shù)的足量稀鹽酸反應,都生成+2價金屬元素的氯化物,其反應情況如圖所示.
(1)這三種金屬的活動性由弱到強的順序是b、c、a
(2)三種金屬氯化物的相對分子質量由大到小的順序是c、b、a.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.某興趣小組的同學從實驗室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設計了如圖1所示的實驗方案.

(1)結合實驗方案回答下列問題:
步驟①中,金屬X是鐵,該反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
步驟②中,加入過量稀硫酸的目的是使鐵完全反應;
(2)為了比較甲、乙兩種金屬的活動性強弱和相對原子質量大小,小吳設計了一套實驗裝置(如圖2),他取兩種金屬(表面積相同)各m克,分別加入足量的稀硫酸(相同質量和質量分數(shù))進行反應,在相同條件下測定不同時間內收集到的氣體體積,實驗記錄如表:
反應時間(秒)20406080100120140
收集到的氣體體積(毫升)甲金屬256095130160170170
乙金屬3075120150150150150
(1)由實驗結果可知:金屬活動性較強的是乙.
(2)為了使得到的實驗數(shù)據(jù)準確,小吳開始收集氣體的時間點應該是A.
A.導管口一有氣泡冒出時
B.冒出氣泡連續(xù)且均勻時
C.檢驗產生的氣體純凈時
(3)根據(jù)已有實驗數(shù)據(jù),要比較甲、乙兩種金屬的相對原子質量大小,還需知道B.
A.參加反應的硫酸質量
B.生成物中金屬元素的化合價.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列實驗方法不能達到目的是( 。
A.鑒別硬水和軟水-用肥皂水
B.鑒別CuO粉、鐵粉-用稀硫酸
C.除去CaO中的CaCO3-高溫煅燒
D.除去FeSO4溶液中的CuSO4-加足量鋅,過濾

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖是有關蠟燭燃燒的兩個實驗,請回答有關問題.
(1)實驗一中燒杯內的現(xiàn)象是燒杯內出現(xiàn)水霧,由此得出的結論是蠟燭燃燒有水生成.
(2)欲使實驗二中蠟燭燃燒更旺,在粗口瓶中盛裝的試劑是過氧化氫溶液,所加試劑發(fā)生反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由此實驗得出的結論是氧氣可以支持燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.a、b、c三種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.t1℃時a、c兩物質的溶解度相同
B.t2℃時三種物質的溶解度大小關系為a>b>c
C.將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/td>
D.t2℃時有三種物質的飽和溶液降溫至t1℃,所得溶液溶質質量數(shù)的大小關系式b>c=a

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