16．國(guó)家游泳中心一“水立方”的設(shè)計(jì)靈感于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”．下列關(guān)于水分子的說(shuō)法正確的是（　　）
A．水分子是極小的水滴
B．1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成
C．水結(jié)成冰，水分子的運(yùn)動(dòng)停止
D．液態(tài)水變成氣態(tài)，水分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間隔變大

分析 分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒，它們很小，之間有間隔，總是不斷運(yùn)動(dòng)的．

解答 解：A、水分子很小，但不是水滴，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
B、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，水分子中不含有氫分子，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
C、水結(jié)成冰時(shí)，水分子仍然是不斷運(yùn)動(dòng)的，只不過(guò)運(yùn)動(dòng)的速率減慢，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；
D、液態(tài)水變成氣態(tài)，水分子運(yùn)動(dòng)速度加快，分子間隔變大，該選項(xiàng)說(shuō)法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 微觀粒子總是不斷運(yùn)動(dòng)的，溫度越高，運(yùn)動(dòng)的越快，溫度越低，運(yùn)動(dòng)的越慢．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對(duì)空氣污染的有效方法之一，其主要發(fā)生催化劑的化學(xué)方程式為：2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2．下列對(duì)該化學(xué)反應(yīng)的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個(gè)數(shù)都不變
B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害物質(zhì)
C．反應(yīng)物都屬于氧化物
D．化學(xué)反應(yīng)方程式中所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與0.3g二氧化錳混合物制取氧氣，加熱前稱得混合物總質(zhì)量24.8g，加熱一段時(shí)間后，稱得剩余固體質(zhì)量為20.0g．
（1）反應(yīng)產(chǎn)生氧氣質(zhì)量為g；
（2）計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中氯化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
（3）剩余固體中鉀元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合下列裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出圖甲有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：a鐵架臺(tái)b長(zhǎng)頸漏斗．
（2）用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），其中二氧化錳起的作用是催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，選擇的發(fā)生裝置是A，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（4）用C裝置收集氧氣的依據(jù)是氧氣密度比空氣大，驗(yàn)證氧氣的方法是把帶火星的木條伸入集氣瓶中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說(shuō)明該氣體是氧氣．
（5）選用A或B裝置制取氧氣，在使用前都要檢查其裝置的氣密性，若用A和E連結(jié)制取氧氣，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．新泰自來(lái)水公司的第一水源地是金斗水庫(kù)，自來(lái)水廠將金斗水庫(kù)的天然水凈化的過(guò)程可表示為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水．下列過(guò)程中可以除去水中的異味和色素的操作是（　�。�
A．取水B．過(guò)濾C．吸附D．消毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．2016年3月19日地球一小時(shí)中國(guó)區(qū)主題--“為藍(lán)生活”，提倡大家共同熄燈一小時(shí)，以“節(jié)約能源，減少霧霾，愛(ài)護(hù)地球”．以下做法有利于減少霧霾的是（　　）
A．鼓勵(lì)開(kāi)私家車出行B．鼓勵(lì)使用太陽(yáng)能熱水器
C．鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D．鼓勵(lì)露天焚燒垃圾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“水與就業(yè)”，請(qǐng)回 答下列問(wèn)題：

（1）下列物質(zhì)屬于純凈物的是B（填字母序號(hào)）
A．自來(lái)水       B．冰水混合物      C．河水     D．藍(lán)墨水
（2）河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來(lái)水，某市自來(lái)水廠的生產(chǎn)過(guò)程如圖1所示．
①為了使沉淀池的懸浮物沉降，通�？杉尤朊鞯\．
②沙濾池可將不溶性雜質(zhì)過(guò)濾除去．
③活性炭常用于吸附池中，以除去色素和異味．
④要鑒別自來(lái)水是軟水還是硬水，可向自來(lái)水樣品中加入適量的肥皂水，生活中可通過(guò)煮沸將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
（3）我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣．水在通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如圖2（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“”表示催化劑）．
①寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
②則水分解微觀過(guò)程的正確順序是①④②⑤③（填數(shù)字序號(hào)），上述過(guò)程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．用50mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸（密度為1.14g/cm3）配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸，需要加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．鐵絲在空氣中燃燒火星四射，生成黑色固體
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出明亮白光
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．硫磺在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，且有刺激性氣味氣體生成

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