【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制備CO2,并驗(yàn)證CO2性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答下列問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器①的名稱:____________

(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞MN,向長頸漏斗中注水,觀察到________的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣.

(3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,裝置B處觀察到的現(xiàn)象是_______,當(dāng)觀察到C處的石灰水變渾濁時(shí),則C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是________。

(4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N.用A、D、E、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液,作用是除去氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________,干燥裝置E中盛裝的液體是___________;當(dāng)觀察到________________________時(shí),說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w.

(5)若關(guān)閉活塞M,打開活塞N.實(shí)驗(yàn)室要制取干燥的氧氣用A、DE、FG中,只需選用的裝置是_____________A中化學(xué)方程式是__________________________。

【答案】 錐形瓶 長頸漏斗中液面不下降:或者長頸漏斗與錐形瓶形成穩(wěn)定的液面差 導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液變紅 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 濃硫酸 G中矮的蠟燭熄滅 AEFG 2H2O22H2O+O2

【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。

1)儀器①的名稱是錐形瓶;

(2)在檢查裝置A的氣密性操作時(shí),當(dāng)關(guān)閉活塞MN,向長頸漏斗中注水,觀察到長頸漏斗中液面不下降:或者長頸漏斗與錐形瓶形成穩(wěn)定的液面差的現(xiàn)象,說明裝置不漏氣;

3)關(guān)閉活塞N,打開活塞M,向長頸漏斗中加入稀鹽酸,裝置A中產(chǎn)生了二氧化碳,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸。裝置B處觀察到的現(xiàn)象是:導(dǎo)管口有氣泡冒出,溶液變紅;二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

4)關(guān)閉活塞M,打開活塞N,A、DE、F制取純凈干燥的CO2氣體,裝置D中盛裝飽和的NaHCO3溶液,作用是除去CO2中混有的HCl,氯化氫溶于水形成鹽酸,鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2;裝置E中盛裝濃硫酸溶液,吸收二氧化碳中的水蒸汽;二氧化碳密度比空氣大,所以當(dāng)觀察到:G裝置中矮的蠟燭熄滅說明F中已收滿二氧化碳?xì)怏w;

5)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣是用過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,得到氧氣中只有少量的水蒸氣,要制取干燥的氧氣只需選用的裝置是A、E、FG;化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)用化學(xué)符號(hào)或名稱填空:

2個(gè)硫離子_____;Fe(NO3)3_____

(2)以甲物質(zhì)為原料合成化工產(chǎn)品戊物質(zhì)的微觀過程如圖所示。請(qǐng)回答:

①轉(zhuǎn)化Ⅰ中生成物丙丁的分子個(gè)數(shù)比為_____

②轉(zhuǎn)化Ⅱ?qū)儆?/span>_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)對(duì)CuCO3在溶解性表中不存在感到好奇,下圖為該同學(xué)所做的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)及現(xiàn)象:

(1)實(shí)驗(yàn)開始出現(xiàn)藍(lán)色固體,并且出現(xiàn)氣泡。將氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,該氣體是____。寫出甲試管中生成藍(lán)色固體時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。

(2)一段時(shí)間后固體變成藍(lán)綠色。該同學(xué)對(duì)該藍(lán)綠色固體的成分作以下探究。

【查閱資料】①CuSO4Na2CO3反應(yīng)開始會(huì)生成Cu(OH)2,隨后Cu(OH)2在碳酸鈉溶液中會(huì)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>Cu2(OH)2CO3固體。

Cu(OH)2分解溫度為80,Cu2(OH)2CO3分解溫度為220。

【猜想與假設(shè)】①藍(lán)綠色固體為Cu2(OH)2CO3; ②藍(lán)綠色固體為Cu(OH)2③藍(lán)綠色固體為___________。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

過濾乙試管中的混合物得到藍(lán)綠色固體和無色濾液。

實(shí)驗(yàn)1:加熱藍(lán)綠色固體至100℃,出現(xiàn)黑色固體,則證明藍(lán)綠色固體中含有_______。向加熱后的固體中加入足量稀鹽酸觀察到______現(xiàn)象,則固體中含有Cu2(OH)2CO3。

【結(jié)論】猜想③正確。

實(shí)驗(yàn)2:取無色濾液,向其中加入足量________,確定了其中一種溶質(zhì),再向溶液中加入__________,確定了另外一種溶質(zhì)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。

(1)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________,應(yīng)選用的裝置是________(填序號(hào));收集二氧化碳時(shí),檢驗(yàn)集氣瓶中已收集滿二氧化碳的方法是________。

(2)資料:酸能使紫色石蕊試液變紅。取一朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將小花的一半用水噴濕,放入裝置C中,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明CO2能和水反應(yīng)生成酸。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中正確的是 ( )

A. 將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃,析出晶體最多的是甲物質(zhì)

B. P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1:4

D. t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,降溫t1℃至?xí)r所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小是乙>=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器)。試根據(jù)題目要求,回答下列問題:

(1)欲在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w。

①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>_________________(填寫儀器序號(hào)字母)。

②儀器A中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

③若向G裝置中倒入適量澄清石灰水,迅速用預(yù)先綁有小氣球的橡皮塞塞緊,振蕩,觀察到的氣球出現(xiàn)的現(xiàn)象是_______________________。

(2)欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳?xì)怏w還原氧化鐵,所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B→C。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),D裝置玻璃管中的現(xiàn)象是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答問題:

(1)儀器a的名稱是_________________ ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 _______和收集裝置為 _________(均填裝置字母編號(hào)),檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式:____________________

如果用同一發(fā)生裝置制取氧氣,應(yīng)選擇的試劑是 _________(填序號(hào));

①高錳酸鉀 ②過氧化氫溶液和二氧化錳

并寫出所選試劑制取氧氣的化學(xué)方程式:_______________________

(3)用C裝置收集氧氣時(shí),證明是否集滿的方法是:____________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】北京時(shí)聞2018222日,在平昌冬奧會(huì)短道速滑男子500米決賽中。武大靖勇奪中國體育代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)上的首金。在劇烈的高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)中,人體有些部位會(huì)感到酸痛,這是因?yàn)轶w內(nèi)產(chǎn)生了乳酸(化學(xué)式為C3H6O3),下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 乳酸是由三種元素組成的有機(jī)物

B. 乳酸是由乳酸分子構(gòu)成的

C. 乳酸中質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

D. 乳酸中三種元素的質(zhì)量比和葡萄糖相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)就在身邊,家庭廚房就是一個(gè)化學(xué)世界。

(1)廚具:廚房里的菜刀使用后常采用____________措施來防止生銹。鋁制品炊具不宜用不銹鋼清潔球擦洗的原因是________________________________。不粘鍋手柄上的塑料屬于________(選填熱塑性熱固性”)。

(2)燃料:以前,我國城市家庭以煤為燃料,在冬季易發(fā)生煤氣中毒事件,煤氣能使人中毒的原因是血紅蛋白易與______結(jié)合,而喪失攜帶氧氣的能力。后來,用蜂窩煤取代了煤球,這種變化的好處是___________________________。近年來,大多數(shù)家庭使用的是液化石油氣(主要成分是C3H8C4H10),C3H8完全燃燒的化學(xué)方程式是___________________;現(xiàn)在,縣城已有多個(gè)居民小區(qū)以天然氣代替瓶裝的液化石油氣作燃料。實(shí)驗(yàn)證明,在同溫同壓下,相同體積的任何氣體中含有的分子數(shù)相同。則原使用液化石油氣的用戶,在改進(jìn)天然氣作燃料時(shí),如果進(jìn)燃?xì)夤艿闹睆讲蛔儯脑旌蟮娜細(xì)庠钆c原來相比,進(jìn)空氣管的直徑應(yīng)______(增大、減小不變”)。

(3)烹飪:烹飪時(shí)油鍋著火了,最好用鍋蓋蓋滅,這種滅火方法依據(jù)的滅火原理是_____。

(4)營養(yǎng):小明同學(xué)午餐的食譜為:大米飯、豆腐干炒肉、骨頭蛋湯。以上食物中為我們提供的營養(yǎng)素有糖類、______、油脂、無機(jī)鹽和水?紤]到小明身體發(fā)育對(duì)各種營養(yǎng)素的需要,你認(rèn)為小明媽媽還應(yīng)增加的一種食物是_______填編號(hào))

A.紅燒肉 B.青菜 C.紅燒魚塊 D.油炸饅頭

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同步練習(xí)冊(cè)答案