【題目】（3分）某城市自來水的處理過程如圖所示：

（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟______（選填圖中②~⑤的序號）。

（2）步驟②所起的作用是______（填序號）。

A．殺死水中的細菌 B．減少水中氧氣

C．使泥沙沉積至底部 D．分解有毒物質(zhì)

（3）步驟④中的消毒劑除氯氣以外，還可用一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯等物質(zhì)。二氧化氯中氧、氯兩種元素的質(zhì)量比是______（結(jié)果以最簡整數(shù)比表示）。

【答案】（1）③ （2）C （3）32:35.5

【解析】

試題分析：（1）步驟①網(wǎng)格凈水原理類似于步驟過濾；

（2）步驟②所起的作用是使泥沙沉積至底部。故選C

（3）二氧化氯中氧、氯元素的質(zhì)量比=32:（35.5×2）=32:71

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．含有氧元素的化合物一定是氧化物

B．含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物

D．混合物一定是由兩種物質(zhì)組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A．銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬

B．日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

D．大多數(shù)金屬元素在自然界中以單質(zhì)形式存在

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化石燃料是不可再生的能源。下列不屬于化石燃料的是

A．天然氣 B．煤 C．石油 D．乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬，其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化，用小刀一切，就能觀察到它的本來面目：銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng)，生成氫氧化鈉和氫氣。

目前，世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來制得金屬鈉。氯化鈉的熔點為801℃，將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2：3混合共熔，可得到熔融溫度約為580℃的共熔物，降低了電解所需的溫度。電解時，正極放出氯氣，負極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時浮在共熔物，從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105～110℃，金屬鈣結(jié)晶析出，通過過濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛，可以用于制造過氧化鈉（Na2O2）等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀，以鈉和氯化鉀為原料，在高溫條件下，生成鉀和氯化鈉，生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

（1）在鈉的原子結(jié)構(gòu)中，與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。

（2）鈉具有的物理性質(zhì)有__________。

（3）金屬鈉通常保存在石蠟油中，目的是隔絕__________。

（4）鈉能與水反應(yīng)，化學(xué)方程式為__________。

（5）寫出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】西藏地區(qū)獨特的高原風(fēng)景早就吸引了小明，他很想在假期前往觀光。但爸爸說初到西藏時會發(fā)生不同程度的“高原反應(yīng)”，這是由于

A．高原地區(qū)的氧氣與平原地區(qū)的氧氣的化學(xué)性質(zhì)不同

B．高原地區(qū)空氣中氧氣含量過高，讓人有壓抑感

C．高原地區(qū)，空氣稀薄，氧氣的體積分數(shù)小于21%

D．高原地區(qū)空氣中二氧化碳含量過高讓人感到窒息

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中錯誤的是

A．石墨和金剛石中碳原子的排列方式不同

B．硬水和軟水中含鈣、鎂元素的質(zhì)量分數(shù)不同

C．二氧化碳和一氧化碳中碳元素的化合價不同

D．HCHO（甲醛）和C6H12O6（葡萄糖）中碳元素的質(zhì)量分數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）A~F為初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們由H、C、O、Cl、Na、Ca中的元素組成。

（1）A為氧化物，可用于制備改良酸性土壤的堿，寫出用A制備堿的化學(xué)方程式 。

（2）B、C均為液體，且組成元素相同，C在一定條件下可生成B，B的化學(xué)式為 。

（3）D用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。

取D溶液進行實驗，操作及部分現(xiàn)象如圖所示。D與F反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（4）從上述物質(zhì)中任選2種為一組，按下圖裝置進行實驗，將液體滴入瓶中，關(guān)閉活塞。請根據(jù)表中現(xiàn)象，寫出符合要求的物質(zhì)。

現(xiàn)象

物質(zhì)

氣球變鼓，一段時間后恢復(fù)原狀

氣球變鼓，一段時間后不恢復(fù)原狀

液體

固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用托盤天平稱量食鹽時，錯誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，稱得食鹽質(zhì)量為15.5g（1g以下用游碼），若按正確方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（ ）

A．15g B．15.0g C．14.5g D．14.0g

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同步練習(xí)冊答案