分析 【實驗分析】(1)根據(jù)酚酞溶液中含有水,而酚酞溶液無色進行解答;
(2)根據(jù)乙試管可以證明水不能是酚酞變色,需要驗證鈉離子不能使酚酞變色,而氫氧根離子能使酚酞變色,以及控制變量法的具體操作進行分析;
(3)根據(jù)氫氧根離子能使酚酞變紅色、氯離子不能是酚酞變色進行分析;
【反證確認】根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水進行解答.
解答 解:【實驗分析】(1)酚酞溶液中含有水,而酚酞溶液無色,所以可直接排除的假設(shè)是Ⅱ;
(2)乙試管可以證明水不能是酚酞變色,需要驗證鈉離子不能使酚酞變色,而氫氧根離子能使酚酞變色,需要控制陽離子相同,陰離子不同,所以X的化學式是:NaCl;
(3)氫氧根離子能使酚酞變紅色、氯離子不能是酚酞變色,所以判斷假設(shè)Ⅲ成立的現(xiàn)象是:甲中溶液變紅色,乙中溶液不變色;
【反證確認】鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,所以為了進一步確認假設(shè)Ⅲ的成立,興趣小組的同學又進行了反證實驗:繼續(xù)往甲試管中不斷滴加稀鹽酸,如果紅色褪去,則假設(shè)Ⅲ成立.
故答案為:【實驗分析】(1)Ⅱ;
(2)NaCl;
(3)甲中溶液變紅色,乙中溶液不變色;
【反證確認】紅色褪去.
點評 本題主要考查化學實驗方案的設(shè)計與評價,學會運用猜想與事實驗證的方法和技巧處理實驗問題.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用該反應(yīng)可以常溫下制備氧氣 | |
B. | 與KClO3、KMnO4制取氧氣反應(yīng)原理一樣都屬于分解反應(yīng) | |
C. | 二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑 | |
D. | 適用高錳酸鉀制氧氣的裝置,同樣適用雙氧水制氧氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 10g冰加熱變?yōu)?0g水 | |
B. | 水電解時,產(chǎn)生20毫升氫氣和10毫升氧氣 | |
C. | 8g硫與8g氧氣反應(yīng)生成16g二氧化硫 | |
D. | 8g硫與9g氧氣反應(yīng)生成17g二氧化硫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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