【題目】2019830,新版第五套人民幣發(fā)行,其中5角硬幣的材質(zhì)由原來的鋼芯鍍銅合金改為鋼芯鍍鎳合金。鎳的原子結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的部分信息如圖所示,下列有關(guān)鎳的說法正確的是_____

A鎳原子中子數(shù)為28

B鎳原子核外電子數(shù)為28

C鎳元素的相對原子質(zhì)量為58.69g

Dx值為___________

【答案】B 8

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)為28,而不是中子數(shù)為28,故選項說法錯誤;

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子中原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為28,故選項說法正確;

C、鎳的相對原子質(zhì)量為58.69,單位不是g,該選項說法不正確。

故選B。

D、在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以x=28-2-16-2=8。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(3分)依據(jù)下圖進行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程:

①通入,點燃酒精燈,一段時間后,a、b中均無明顯現(xiàn)象;

②熄滅酒精燈,立即改通,a中無明顯現(xiàn)象,b中紅磷燃燒。

(1)實驗過程②中,紅磷燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)實驗過程②中,對比a、b中的實驗現(xiàn)象,可知可燃物燃燒的條件之一是 。

(3)實驗過程中,能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)長期露置在空氣中的金屬M表面會被銹蝕,于是 他們一起探究金屬M銹蝕的原因.經(jīng)檢測,銹蝕物中除含有M元素外,還含有C、H、O三種元 素.他們分析與金屬M發(fā)生反應(yīng)生成銹蝕物的物質(zhì).請你參與并回答:

推測Ⅰ:(1)根據(jù)銹蝕產(chǎn)物的組成元素,可推測空氣中的______肯定參加了反應(yīng).推測Ⅱ:由于銹蝕產(chǎn)物中的O元素可能有多種來源,因此不能確定空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng).

2)為了驗證空氣中的氧氣是否參加了反應(yīng),設(shè)計了如下系列實驗(見下圖),你認為其中必須要做的實驗是______(填實驗編號)(說明①所用蒸餾水是煮沸迅速冷卻的②固體干燥劑吸收水分,不吸收二氧化碳和氧氣.)實驗的結(jié)果是氧氣參加了反應(yīng).

3)若金屬M是銅,銅器長期露置在空氣中會生成銅綠,它的主要成份是堿式碳酸銅,化學(xué)式為Cu2OH2CO3,試寫出銅在空氣中銹蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式______

4)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究,請?zhí)顚懴卤碇锌瞻祝?/span>

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量銅綠在下圖裝置中加熱。

試管內(nèi)壁有水霧。

①銅綠加熱產(chǎn)生______

______。

銅綠加熱后生成氧化銅。

氣球脹大。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是構(gòu)成一切生物體的基本成分,是生命之源。

①驗證水的組成。

.觀察圖一,寫出電解水的化學(xué)方程式是____________,a 管連接電源的________________(選填正極負極),通電后電極上的現(xiàn)象是_______________________。

.分析圖二,點燃氫氣前,可選用_____________干燥氫氣。干燥的目的是_____________。

A 熟石灰 B 無水硫酸銅 C 生石灰 D 硫酸銅晶體

②自來水凈化。

. 利用活性炭具有___________性,常用于凈水。

. 自來水生產(chǎn)中加入氯氣的目的是______________。

③水是一種常用的溶劑。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2019322日是第27世界水日”,322日至28日是第32中國水周。聯(lián)合國確定2019世界水日的宣傳主題是“Leaving no one behind"(不讓任何一個人掉隊)。我國的宣傳主題為堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理。請回答下列問題:

(1)受到嚴重污染的水會產(chǎn)生難聞的氣體,從微觀角度分析,在遠處能夠聞到難聞的氣味的原因是_______

(2)下圖屬于我國國家節(jié)水標(biāo)志的是______;

(3)下列節(jié)水措施不正確的是__________;

A 用淘米水澆花

B 用紅色的工業(yè)廢水澆灌農(nóng)田

C 用洗衣服的水拖地

D 及時關(guān)緊水龍頭

(4)自來水廠用一種新型的消毒試劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)進行消毒,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)符號書寫正確的是

A.兩個氮分子:2NB.銅元素的化合價為+2價:Cu2+

C.3個二氧化碳分子:3CO2D.碳酸鈉的化學(xué)式:NaCO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀與微觀的結(jié)合體現(xiàn)了化學(xué)的核心素養(yǎng)。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。

1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生氣體的體積 VH2:VO2=_____

2)從微觀上正確的說法是_____(填編號)。

A 水由氫氣和氧氣組成

B 水由氫原子和氧原子構(gòu)成

C 每個水分子是由 2 個氫原子和 1 個氧原子構(gòu)成

D 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子

電解水的化學(xué)方程式為_____。

3)宏觀與微觀的聯(lián)系:36g 水中約含_____mol 氧原子。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù),計算樣品中鈉元素的質(zhì)量_____。已知:,CaCl2 不與 NaCl 反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)方程式表示下列反應(yīng),并注明(1)、(2)反應(yīng)的基本類型。

1)氫氣在空氣中燃燒_________、_______

2)過氧化氫溶液與二氧化錳作用制氧氣_____________、________;

3)鎂條在空氣中燃燒______________.

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