4．化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活．請(qǐng)從“A．氧氣  B．生石灰  C．熟石灰  D濃硫酸   E．食鹽  F．食醋”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母）．
（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是A； 
（2）常用作袋裝食品干燥劑的是B；
（3）廚房調(diào)味品中pH等于7的是E；
（4）用于改良酸性土壤的是C；
（5）溶于水時(shí)放熱的物質(zhì)是D；    
（6）在家中可除去水垢的物質(zhì)是F．

分析 物質(zhì)性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，根據(jù)物質(zhì)的主要用途，判斷所對(duì)應(yīng)的物質(zhì)．

解答 解：（1）氧氣能供給呼吸，常用于搶救危重病人，故選A； 
（2）生石灰能吸收空氣中的水份，常用作袋裝食品干燥劑，故選B；
（3）廚房調(diào)味品中pH等于7的是食鹽，故填：E；
（4）熟石灰顯堿性，常用于改良酸性土壤，故填：C；
（5）濃硫酸溶于水時(shí)放熱，故填：D；    
（6）在家中可除去水垢的物質(zhì)為食醋，故選：F．

點(diǎn)評(píng) 正確掌握常見(jiàn)物質(zhì)的用途是解決此類(lèi)問(wèn)題的根本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法，請(qǐng)結(jié)合小明同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納圖完成下列問(wèn)題．
（箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì)）
（1）堿溶液能使無(wú)色酚酞溶液變紅色．
（2）請(qǐng)幫小明補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)是酸（填“酸”或“堿”或“鹽”）
（3）氫氧化鈉暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，證明是否完全變質(zhì)的方法是加入足量氯化鈣溶液，向上層清液中滴加酚酞試液，觀察溶液顏色變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（　　）
A．2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2↑B．2FeCl2+Cl2=2FeCl3
C．Na2SiO3+H2SO4=H2SiO3↓+Na2SO4D．4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題．
（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；補(bǔ)充此圖形的依據(jù)是反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和個(gè)數(shù)都不變；
（2）圖A到圖B中的變化中未發(fā)生改變的粒子是氫原子和氧原子（填名稱(chēng)）；
（3）圖A中兩種物質(zhì)均屬于單質(zhì)（填物質(zhì)分類(lèi)），判斷的依據(jù)是物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．甲、乙的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．甲的溶解度大于乙的溶解度
B．t2℃時(shí)，甲與乙的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量甲大于乙
C．t1℃時(shí)，甲的飽和溶液升溫至t2℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小
D．t1℃時(shí)，甲、乙兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．隨著生活水平的提高，人們關(guān)注自身的健康．以下是探討化學(xué)物質(zhì)與健康的幾個(gè)問(wèn)題．
（1）植物為人類(lèi)提供了大量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某些兒童由于偏食（不愛(ài)吃蔬菜、水果），結(jié)果生長(zhǎng)發(fā)育出現(xiàn)障礙，患營(yíng)養(yǎng)缺乏癥，這些病癥曾成為醫(yī)學(xué)難題．這是由于攝入維生素不足而引起的．
（2）室內(nèi)空氣污染對(duì)人的健康至關(guān)重要，因?yàn)槿擞?0%以上的時(shí)間在室內(nèi)度過(guò)．室內(nèi)空氣受污染的因素主要有三個(gè)：一是室內(nèi)裝修、家具涂料、建筑材料帶來(lái)的污染物，如甲醛；二是室外流入的污染物，如二氧化硫（或一氧化碳、氮的氧化物、煙塵等）；（寫(xiě)出一種物質(zhì)名稱(chēng)）；三是家庭利用燃料煮食物、取暖等形成的污染物，如一氧化碳（寫(xiě)出一種物質(zhì)名稱(chēng)）．
（3）微量元素與人體健康密切相關(guān)，若膳食不合理，攝入某種微量元素不足，就會(huì)引起疾�。铝性刂胁粚儆谌梭w必需的微量元素的是B（選填：A．鋅 B．氮 C．銅 D．鐵 E．碘）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．化學(xué)的發(fā)展使世界變得絢麗多彩．下列不能體現(xiàn)化學(xué)的貢獻(xiàn)的是（　�。�
A．
合理使用化肥為糧食的豐收保駕護(hù)航
B．
使用鋼材、水泥等材料復(fù)建哈爾濱火車(chē)站
C．
明年冰城學(xué)生免費(fèi)使用教科書(shū)
D．
提供燃料，實(shí)現(xiàn)國(guó)人的飛天夢(mèng)想

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．小亮在用復(fù)印機(jī)復(fù)印材料時(shí)，聞到一股特殊的氣味．他通過(guò)查閱資料，得知這種氣味就是臭氧（O3）的氣味．氧氣在放電條件下，可轉(zhuǎn)化為臭氧，下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．該變化是物理變化
B．臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
C．該變化是化學(xué)變化
D．氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧，是氧氣的物理性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列離子能在pH=3的透明溶液中大量共存的是（　�。�
A．SO42-、Fe3+、Na+、OH-B．K+、SO42-、Cu2+、NO3-
C．Cl-、K+、SO42-、OH-D．SO42-、Cl-、CO32-、Na+

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