【題目】利用溶解度曲線,可以獲得許多有關(guān)物質(zhì)溶解度的信息。如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度|曲線。下列有關(guān)敘述正確的是

A.物質(zhì)a的溶解度大于c的溶解度

B.P點(diǎn)表示ac兩物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等

C.物質(zhì)c 一定是氫氧化鈣

D.t2° C時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1° C,都會析出晶體

【答案】D

【解析】

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線圖可知,a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,a物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小。

A、溶解度必須在相同溫度下才能比較,故A不正確;

B、P點(diǎn)表示在t1° C時(shí)a、c兩物質(zhì)的溶解度相同,不能判定溶液質(zhì)量相等,故B不正確;

Cc物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,氫氧化鈣溶解度是隨溫度的升高而降低,物質(zhì)c 可能是氫氧化鈣,也可能是氣體物質(zhì),故C不正確;

D、a、b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,將t2° C時(shí)a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1° C,都會析出晶體,故D正確。故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】進(jìn)入冬季,霧霾天氣頻繁出現(xiàn)。霧是空氣中水蒸氣凝結(jié)的微小水滴大量懸浮在近地面空氣中形成的;霾形成的主要原因是工業(yè)燃煤、車用燃料不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒、碳?xì)浠衔镆约敖ㄖ䦃m埃等大量混入空氣形成的。同學(xué)們收集了少量空氣凈化器濾芯上的黑色物質(zhì),對其成分進(jìn)行了探究。

(查閱資料)A 碳?xì)浠衔锞哂锌扇夹,燃燒生成水和二氧化碳?/span>

B 無水硫酸銅為白色固體,遇水變藍(lán)。

(提出問題)黑色物質(zhì)中是否含有炭粒和水?

同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下對其進(jìn)行探究,下圖為探究過程中的部分裝置。

1)加熱前先向 A 中通入除去二氧化碳和水蒸氣的空氣,這樣做的目的是_____。

(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

點(diǎn)燃酒精燈,充分反應(yīng)

觀察到的現(xiàn)象是_____

黑色物質(zhì)中含有炭粒和水

2C 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)連接裝置的正確順序如圖所示。若先連接 C 再連接 B,會對實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的影響是_____

(反思與評價(jià))同學(xué)們得出黑色固體中含有炭粒的依據(jù)是_____(用化學(xué)方程 式表示)。組內(nèi)成員認(rèn)為該結(jié)論不嚴(yán)謹(jǐn),他的理由是_____。

(總結(jié)提升)霧霾成分復(fù)雜,還需進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究。請你對治理霧霾提出一點(diǎn)合理化的建議:_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題:

1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a_____;b_____

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的的收集裝置是_____,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用裝置F收集氧氣,則氣體應(yīng)該從_____(“”或“”)端進(jìn)入。如何驗(yàn)滿?_____

3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。

4)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù),下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____(填序號)。

A顏色 B密度 C溶解性 D與氧氣是否反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】第四類新材料之稱的玉米塑料是由乳酸(C3H6O3)合成的,下列有關(guān)乳酸的說法中正確的是( )

A. 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為3:6:3

B. 乳酸與甲醛(CH2O)中碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C. 1個乳酸分子中含有3H2O分子

D. 乳酸的相對分子質(zhì)量為90 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦是一種銀灰色金屬,純鈦和以鈦為主的合金是新型結(jié)構(gòu)材料,主要用于航天工業(yè)和航海工業(yè)。下圖為某化工企業(yè)生產(chǎn)流程示意圖:

回答下列問題:

1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素的化合價(jià):_____;

2)①中的反應(yīng),X的化學(xué)式為_____;

3)③中氬氣的作用:_____;

4)為了實(shí)現(xiàn)綠色化工生產(chǎn)使①中產(chǎn)生的CO全部轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH ,通入H2比和CO的質(zhì)量比應(yīng)為:_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量守恒定律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的一個重要定律。某興趣小組同學(xué)想通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,請你參與他們的探究吧。

[查閱資料]

[提出問題]設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]

實(shí)驗(yàn)一

實(shí)驗(yàn)二

實(shí)驗(yàn)方案.

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

_____。

有氣泡冒出,天平指針向右偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

反應(yīng)前后質(zhì)量相等。

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

反應(yīng)前后質(zhì)量不相等。

[反思評價(jià)]通過討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中有氣體逸出,導(dǎo)致指針右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng),一定要在_____中進(jìn)行。

[改進(jìn)裝置]如圖是同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)二中的裝置進(jìn)行的如下改進(jìn),你認(rèn)為最佳裝置是_____(填序號),說一說另一裝置的不足之處:_____。

[解釋應(yīng)用]1)化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

2)銅絲在火焰上灼燒,灼燒后的銅絲的質(zhì)量_____(填大于小于)原來銅絲的質(zhì)量,原因是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案及現(xiàn)象與結(jié)論一致的是

項(xiàng)目

A

B

C

D

方案

現(xiàn)象

旋緊瓶蓋震蕩,塑料瓶變癟

點(diǎn)燃某氣體后,干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴,澄清石灰水變渾濁

紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅

乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒

結(jié)論

CO2能溶于水且與水反應(yīng)

該氣體中一定有碳元素、氫元素和氧元素

使石蕊變紅的是二氧化碳

說明燃燒條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求用正確的化學(xué)符號回答。

(1)2個氮原子 ;

(2)3個硫酸根離子 ;

(3)硝酸銀 ;

(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是

(5)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)如圖回答:

1)用分子或原子的觀點(diǎn)解釋A裝置中水發(fā)生變化的實(shí)質(zhì)_____。

2)寫出B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)用B裝置進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)所得到的結(jié)論是_____。

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