10、用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量.
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
紅磷繼續(xù)燃燒,生成大量白煙

(2)小倩設(shè)計了如下圖B所示的改進裝置,

其優(yōu)點是
不污染空氣或操作簡便或?qū)嶒炚`差較小
(只寫一點).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至
1
處(填1、2、3、4),但實驗測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是
白磷量不足或未冷卻到室溫就觀察
分析:(1)紅磷具有可燃性,集氣瓶中有一定量空氣,所以紅磷會繼續(xù)燃燒.
(2)對于改進的裝置,應(yīng)從其實驗效果,操作的簡便性,安全環(huán)保等角度考慮.
解答:解:(1)紅磷能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒,燃燒時冒出濃厚的白煙.
(2)從改進的裝置來看,其實驗效果應(yīng)該更明顯,操作相對簡便,實驗的誤差更小,由于氧氣占空氣體積的五分之一,玻璃管內(nèi)的液面最終會上升至1處,如果實驗結(jié)果偏低,原因主要是白磷不足或玻璃管未冷卻到室溫就進行觀察.
答案:(1)紅磷繼續(xù)燃燒,生成大量白煙.
(2) 不污染空氣或操作簡便或?qū)嶒炚`差較小,1,白磷量不足或未冷卻到室溫就觀察.
點評:本題對照原來的裝置,通過改進的裝置對空氣中氧氣含量的測定進行了考查,較新穎.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小明用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量.
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的文字表達式為
 
;
(2)小明又設(shè)計了如下圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是
 
(只需寫一點).從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至
 
處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是
 
(只需寫一條);
(3)他在一本參考書上發(fā)現(xiàn),鎂居然能在氮氣中燃燒.于是他用鎂代替紅磷做起了這個實驗,實驗完畢,你認為進入集氣瓶中水的體積
 
(填大于、小于或等于)總?cè)莘e的
15

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點3 空氣 題型:填空題

用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是   。
(2)小倩設(shè)計了如下圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是不污染空氣或操作簡便或?qū)嶒炚`差較。ㄖ粚懸稽c)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至     處(填1、2、3、4),但實驗測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是     (其他合理答案均可)。(只寫一條)

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科目:初中化學(xué) 來源:河北省期末題 題型:填空題

用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗時,取下橡皮賽,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡皮賽,這時看到的現(xiàn)象是___________________。
(2)小倩設(shè)計了如下圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是_________(只寫一點)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至_________處(填“1”、“2”、“3”、“4”),但實驗結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是_____________________(只寫一點)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下圖A所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)實驗時,取下橡膠塞,點燃紅磷迅速伸入集氣瓶中并塞緊橡膠塞,這時看到的現(xiàn)象是

                                   

(2)小倩設(shè)計了如下圖B所示的改進裝置,其優(yōu)點是不污染空氣或操作簡便或?qū)嶒炚`差較。ㄖ粚懸稽c)。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至   處(填1、2、3、4),但實驗測結(jié)果液面往往偏低,其原因可能是                 (其他合理答案均可)。(只寫一條)

     

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