化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量有重要作用。下列有關(guān)化肥的說法不正確的是
A.提倡農(nóng)家肥與化肥綜合使用
B.草木灰是一種農(nóng)家肥,其主要成分中含有鉀元素
C.磷肥的主要作用是促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛,葉色濃綠
D.常用作氮肥的化合物有尿素、碳酸氫銨等
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊同步測試卷: 課題2 溶解度 題型:填空題
下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請回答:
(1)在t1 ℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)開____________
(2)在t2 ℃時(shí),用質(zhì)量相同的 A、B、C三種物質(zhì)分別配制飽和溶液,所得飽和溶液質(zhì)量最大的是_________;
(3)當(dāng)A物質(zhì)中混有少量B、C兩種物質(zhì)時(shí),采用_______的方法可以除去它們.
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第九單元 溶液 題型:填空題
在溶解性、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)三個(gè)概念中,與溫度無關(guān)的是____________;____________是物質(zhì)____________的定量表示。要增大Na2SO4在水中的溶解度,可采用____________方法。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第十一單元 鹽 化肥 題型:綜合題
根據(jù)表中信息,請回答下列問題:
部分堿、酸、鹽的溶解性表(20℃)
陰離子 | OH- | NO3- | Cl- | SO42- | CO32- | PO43- |
H+ |
| 溶、揮 | 溶、揮 | 溶 | 溶、揮 | 溶 |
K+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶 | 溶溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 溶 | 不 | 不 | 不 |
Ca2+ | 微 | 溶 | 溶 | 微 | 不 | 不 |
Cu2+ | 不 | 溶 | 溶 | 溶 | — | 不 |
說明:“溶”表示那種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“徽”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“—”表示那種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。
(1)CaCO3屬于______(填“可溶物”、”徽溶物”或“不溶物”)。
(2)表中可溶于水的硫酸鹽有__種。
(3)在溶液中,磷酸鈉與氯化鈣能否發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能,寫出化學(xué)方程式;若不能,說明理由。______
(4)某同學(xué)將鹽酸倒入Ba(OH)2溶液中,得到溶液甲。
① 溶液甲中溶質(zhì)的組成情況可能有______種。
② 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):探究溶液甲中可能含有的溶質(zhì)
a.探究溶液甲中是否含鹽酸
方案編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
1 | 取少量溶液甲于試管中,加入鐵粉 | 是否_________ |
b.探究溶液甲中是否含Ba(OH)2
方案編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
2 | 取少量溶液甲于試管中,加入_______溶液 | 是否產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 |
3 | 取少量溶液甲于試管中,加入Na2SO4溶液 | 是否產(chǎn)生白色沉淀 |
上述三個(gè)方案中有一個(gè)不合理,請指出不合理的方案編號并說明理由:__________。
③ 欲從溶液甲中獲得純凈的日BaCl2固體,應(yīng)采取的簡單操作是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元測試:第十一單元 鹽 化肥 題型:單選題
在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)去除”實(shí)驗(yàn)中,操作錯(cuò)誤的是( )
A. 稱量時(shí),在托盤天平左右兩盤墊上相同質(zhì)量的紙片
B. 溶解時(shí),用玻璃棒攪拌加快粗鹽溶解
C. 過濾時(shí),用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體加快過濾
D. 蒸發(fā)時(shí),當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元提優(yōu)測試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:簡答題
為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
【實(shí)驗(yàn)一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光。
【實(shí)驗(yàn)二】取粗細(xì)、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與50mL稀硫酸反應(yīng),實(shí)驗(yàn)記錄如下:
鋅 | 銅 | 鉻 | 銅 | |
稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù) | 5% | 5% | 15% | 15% |
反應(yīng)現(xiàn)象 | 少量氣泡 | 無現(xiàn)象 | 許多氣泡 | 無現(xiàn)象 |
【實(shí)驗(yàn)三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光。
(1)實(shí)驗(yàn)一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有____________性;
(2)鉻與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________________________;該反應(yīng)屬于________________(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng);
(3)要判斷三種金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,必須在實(shí)驗(yàn)二的基礎(chǔ)上增補(bǔ)一個(gè)實(shí)驗(yàn)才能得出結(jié)論,其實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是把粗細(xì)、長短相同的________________放入________________的50mL稀硫酸中,觀察放出氣泡的快慢;
(4)金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個(gè)實(shí)驗(yàn)而改變。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)三分析正確的是______(填序號)。
A.銅的金屬活動(dòng)性變得比鋅強(qiáng)
B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)
C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級下冊化學(xué)單元提優(yōu)測試:第八單元 金屬和金屬材料 題型:單選題
下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,錯(cuò)誤的是( )
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜質(zhì)的方法 |
A | 稀硫酸 | 銅 | 過濾 |
B | CaCl2溶液 | 稀鹽酸 | 過量CaCO3、過濾 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 過量鐵粉、過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點(diǎn)燃 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省萊蕪市萊城區(qū)(五四學(xué)制)2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
將25克甲物質(zhì)跟5克乙物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所得混合物中有10克甲,11克丙,還有另一種新物質(zhì)丁,若甲、乙、丙、丁的相對分子質(zhì)量分別為30、20、44、18,化學(xué)式分別為A、B、C、D。則下列化學(xué)方程式正確的是
A. 2A + B ═ C + 2D B. A + 2B ═ 2C + D
C. A + 2B ═ C + 2D D. 2A + B ═ 2C + D
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年江蘇省無錫市第一學(xué)期初三化學(xué)期末試卷 題型:單選題
.根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A. 將縫衣針淬火處理后制釣魚鉤 B. 用6B鉛筆芯做導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)
C. 用蛋殼和醋精制取二氧化碳 D. 冷碟子在蠟燭火焰上方制炭黑
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