【題目】如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答下列問題:
(1)t3℃時,a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是_____。
(2)當(dāng)a中含有少量b時為了得到純凈的a,可采用_______的方法。
(3)t3 ℃時,把80 g物質(zhì)a加入到200 g水中充分?jǐn)嚢、靜置,形成的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用的裝置如下,請回答。
(1)寫出編號儀器的名稱:a_____;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣體時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,收集氧 氣和二氧化碳?xì)怏w都可以使用的裝置是_____;(填裝置編號)
(3)如圖 F 所示用熱毛巾對裝置進(jìn)行氣密性檢查,需要進(jìn)行的操作和觀察的現(xiàn)象_____;
a用熱毛巾捂住試管,觀察導(dǎo)管口是否冒出氣泡
b拿開熱毛巾,導(dǎo)管內(nèi)是否形成液柱
c液柱高度在1 min內(nèi)是否不變
(4)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實驗安全角度考慮,不宜采取的措施有_____(填序號)
①用容積較小的錐形瓶
②將裝置A換成裝備B減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物
④降低液體反應(yīng)物的濃度
⑤將導(dǎo)管全部堵住,防止反應(yīng)物沖出濺到臉上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-G是初中化學(xué)中常見的七種物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如下圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A通過一次反應(yīng)同時生成B、C、D,其中C是可供人和動物呼吸的氣體。B、E、F是氧化物,G為單質(zhì),且F常溫下為常見液體。請回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)C 的化學(xué)式________;
(2)寫出F 在實驗室中的一種用途_______________;
(3)寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式________________________;
(4)圖示物質(zhì)中組成元素相同的物質(zhì)是:_________。(選序號)
aA和B bA和D cE和F dC和F
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】佳佳跟媽媽學(xué)炒菜,她先打開了煤氣燃?xì)庠睿簹獾闹饕煞质?/span>______,燃燒過程中_________能轉(zhuǎn)化為熱能。炒菜時她不小心把油鍋弄著了火,媽媽迅速用________使火熄滅。其滅火原理是_________。天然氣是常見的燃料,寫出其燃燒的化學(xué)方程式:________________。
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【題目】元素周期表和化學(xué)用語都是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。回答下列問題:
3 Li 鋰 | 4 Be 鈹 | 5 B 硼 | 6 C 碳 | 7 N 氮 | 8 O 氧 | 9 F 氟 | 10 Ne 氖 |
11 Na 鈉 | 12 Mg 鎂 | 13 Al 鋁 | 14 Si 硅 | 15 P 磷 | 16 S 硫 | 17 Cl 氯 | 18 Ar 氬 |
(1)同一周期中,從左到右各元素的原子最外層電子數(shù)逐漸__________。
(2)11—18號元素中稀有氣體元素的符號是_______,此表中和它化學(xué)性質(zhì)相似的是_________(填符號)。寫出Mg2+ 數(shù)字“2”的含義:_______________。
(3)硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,它在反應(yīng)中易_____(填“得到”或“失去”)電子。它和鈉元素形成的化合物的化學(xué)式為_______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測定某純堿樣品(含少量氯化鈉和13%的不溶性雜質(zhì),雜質(zhì)不參加化學(xué)反應(yīng))中碳酸鈉的含量,取50g樣品放入燒杯中,加入137.7g水充分溶解,再向燒杯中加入300g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),經(jīng)測定.燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為474.5g(產(chǎn)生的氣體全部逸出)請計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量_____;
(2)純堿樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____;
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A高溫分解生成一種氣體, C是一種常見的氣體,I是一種常見的調(diào)味品。
(1)C的化學(xué)式為__________________________。
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為__________________________。
(3) A的一種用途是__________________________。
(4)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是__________________________。
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【題目】在下列示意圖表示的粒子中,屬于原子的有(用序號填空,下同)____,屬于陰離子的有____,屬于陽離子的有____,屬于同種元素的有____,達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的有____,具有相同的電子層結(jié)構(gòu)的是___.
通過以上各圖還可總結(jié)出,原子和離子的區(qū)別在于:
(1)_____.
(2)_____.
(3)_____.
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【題目】如圖所示為實驗室中常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實驗探究的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復(fù)選擇儀器),某化學(xué)小組欲利用其進(jìn)行下列各實驗。
(1)以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳?xì)怏w。按照要求設(shè)計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性。
①裝置A中儀器甲的名稱是________。
②用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為________。
③所選儀器的連接順序為________(從左至右填寫儀器序號字母)。(提示:揮發(fā)出的少量HC1氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收)
(2)實驗室中用鋅和稀硫酸來制備氫氣以測定某氧化銅樣品中CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)為Cu),所選儀器的連接A→E1→C→E2→堿石灰干燥管,實驗前檢查裝置的氣密性。(已知:;E1、E2為盛濃硫酸洗氣瓶)使一定質(zhì)量的該氧化銅樣品與氫氣充分反應(yīng),觀察實驗現(xiàn)象,收集相關(guān)實驗數(shù)據(jù)(假設(shè)發(fā)生的反應(yīng)都充分完全進(jìn)行)。
①在該裝置中,洗氣瓶E1的作用是______,E2的作用是_______。
②化學(xué)實驗充分反應(yīng)后記錄實驗數(shù)據(jù)(質(zhì)量單位為g),如下表所示:
裝置編號 | E1中濃硫酸 | C中玻璃管內(nèi)固體 | E2中溶液 |
實驗前質(zhì)量 | m | w | n |
實驗后質(zhì)量 | a | b | c |
選擇合理實驗數(shù)據(jù)計算該氧化銅樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______×100%。(用上表中的字母,以分式形式表示)
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