13．現(xiàn)有A、B、C、D、E五種物質(zhì)．A是無色無味的氣體．B在A中燃燒現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，同時生成一種有刺激性氣味的氣體物質(zhì)C．D是一種黑色的粉末物質(zhì)，E是一種無色液體．將D投入到E中能產(chǎn)生氣體A和無色液體物質(zhì)F，且D在反應(yīng)前后質(zhì)量不變．試判斷A、B、C、D、各是什么物質(zhì)，將各物質(zhì)的化學(xué)式填在空格內(nèi)．
A氧氣、B、硫、C、二氧化硫、D二氧化錳．

分析 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體二氧化硫；D是一種黑色的粉末物質(zhì)，E是一種無色液體．將D投入到E中能產(chǎn)生氣體A和無色液體物質(zhì)F，且D在反應(yīng)前后質(zhì)量不變可以判斷D為二氧化錳，E為過氧化氫溶液，可以據(jù)此解答該題．

解答 解：根據(jù)燃燒時發(fā)出明亮的藍紫色火焰，可判斷此反應(yīng)為硫在氧氣中的燃燒，燃燒后生成的刺激性氣味的氣體為二氧化硫氣體；因此可確定氣體A為氧氣、物質(zhì)B為硫、氣體C為二氧化硫；將D投入到E中能產(chǎn)生氣體A和無色液體物質(zhì)F，且D在反應(yīng)前后質(zhì)量不變可以判斷D為二氧化錳，E為過氧化氫溶液，
故答案為：氧氣；硫；二氧化硫；二氧化錳．

點評 利用特殊的實驗現(xiàn)象對物質(zhì)進行推斷，是實驗推斷類問題最常使用的一種方法；準確記憶特殊實驗現(xiàn)象是使用這一方法進行解決問題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．把鐵片和銅片同時放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后過濾，在濾紙上留下少量金屬，并得到濾液．
（1）在濾液中滴加鹽酸（資料：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3，AgCl為白色沉淀）
①若有白色沉淀生成，則濾紙上一定含有的金屬是銀，濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子、銅離子、銀離子．
②若無白色沉淀生成，則濾紙上一定含有的金屬是銀，可能含有的金屬是銅，或銅和鐵；濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子，可能含有的金屬離子是銅離子．
（2）向濾紙上得到的金屬中滴加鹽酸
①若有氣體生成，則濾紙上一定含有的金屬是鐵、銅、銀，濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子．
②若無氣體生成，則濾紙上一定含有的金屬是銀，可能含有的金屬是銅；濾液中一定含有的金屬離子是亞鐵離子，可能含有的金屬離子是銅離子，或銅離子和銀離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題：

（1）實驗室通常采用鋅粒與稀硫酸（H2SO4）反應(yīng)生成硫酸鋅與氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；若要組裝一套制取并收集干燥的氫氣的裝置，可選擇上圖中的儀器有ABCEH（填字母）；該裝置由于無法控制產(chǎn)生氫氣的速率，可選擇圖2中Ⅱ（填序號）裝置來取代原裝置中的部分儀器，以達到控制產(chǎn)生氫氣速率的目的．

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，上述儀器除需增加棉花外，還必需用要的實驗儀器是酒精燈，該反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若制取氨氣，收集裝置只能用H，而不能用F或G，由此可知氨氣應(yīng)具有的物理性質(zhì)有氨氣密度比空氣小，易溶于水．
（4）采用如圖3所示的裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端導(dǎo)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．（1）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言．請用化學(xué)用語填空：
①硝酸根離子NO3-；   
②硫酸鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2（SO4）3；
（2）寫出符號“2CH4”中數(shù)字的含義：“2”表示甲烷分子的個數(shù)為2個；“4”表示一個甲烷分子中含有4個氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于Al、Al3+兩種粒子的判斷：①核電荷數(shù)相同  ②核外電子數(shù)相等  ③電子層結(jié)構(gòu)完全相同  ④質(zhì)量幾乎相等  ⑤質(zhì)子數(shù)相等  ⑥Al3+要比Al穩(wěn)定．其中正確的是（　�。�
A．①④⑤⑥B．①③⑤⑥C．①④⑤D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．2010年諾貝爾物理獎授予了研究石墨烯的科學(xué)家，下列有關(guān)石墨烯的性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．導(dǎo)熱能力最強B．導(dǎo)電速度最快C．力學(xué)強度最大D．可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．宜春三中初三（10）班進行實驗基本操作練習(xí)時，出現(xiàn)下圖中的情景．

（1）上述四圖中，相同儀器的名稱為試管；四項操作中一定錯誤的是ABC（填序號）；
（2）采用圖B所示操作可能造成的后果之一是容易燙傷；
（3）進行圖C操作之前，應(yīng)將導(dǎo)管和橡皮塞連接，使導(dǎo)管較易插入橡皮塞中的措施是用水把玻璃導(dǎo)管口濕潤；
（4）進行D操作時，判斷儀器洗滌干凈的標準是內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴也不成股流下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．今年3月22-28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全．”

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有：②④（填序號）．
①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 　   
②清澈、透明的泉水是純凈物
③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染    
④將活性炭放入硬水中可使其軟化
⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所
（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用．吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾．
（3）如圖1表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：
（表示氧原子；表示氫原子；表示氯原子）
①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式Cl2；②物質(zhì)D中氯元素的化合價為+1．
（4）電解水實驗揭示了水的組成．如圖2實驗中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（5）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附色素和異味．
（6）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．如圖3為太陽能海水淡化裝置示意圖．
①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號）．
A．分子質(zhì)量B．分子種類C．分子間隔
②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大（填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．目前我國自主研發(fā)的抗癌新藥西達本胺已經(jīng)量產(chǎn)，廣泛應(yīng)用于臨床，意味著中國藥物研發(fā)從仿制、高仿，逐步走入與發(fā)達國家同水平甚至超前的獨立創(chuàng)新階段．西達本胺由分子構(gòu)成，其化學(xué)式為C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達本胺的說法不正確的是（　�。�
A．西達本胺由五種元素組成
B．一個西達本胺分子中含有個47原子
C．西達本胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
D．西達本胺分子中氟、氮、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：1

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同步練習(xí)冊答案