【題目】多角度認識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學知識.
(1)從微觀角度(圖1為某化學反應的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.)
①微觀上看,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是(填“原子”或“分子”),變化過程中,同種原子的個數(shù)(填“有”或“沒有”)增減.
②參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為
(2)從反應類型角度 (一種物質(zhì)可通過不同的反應類型生成,以二氧化碳為例.)
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是(填一種物質(zhì)化學式).
②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是 .
③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應,生成二氧化碳和(填化學式).
(3)從能量變化角度 (借用圖2裝置分別進行進行下列實驗,認識物質(zhì)變化中的能量變化)
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是 . 寫出生石灰與水反應的化學方程式 .
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的是(填標號).
A.氯化鈉 B.硝酸銨 C.濃硫酸 D.氫氧化鈉.
【答案】
(1)分子;沒有;1:1
(2)C;CaCO3 ?CaO+CO2↑;Fe
(3)生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點;CaO+H2O═Ca(OH)2;CD
【解析】解:(1)①由微粒的變化可知,該化學變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子,變化過程中,同種原子的個數(shù)沒有增減.②由微粒的變化可知,參加反應的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:1(2)①碳、一氧化碳能與氧氣化合生成二氧化碳,化學式是C、CO;②高溫下,石灰石分解生成二氧化碳的化學方程式是:CaCO3 CaO+CO2↑.③在一定條件下,碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應,生成二氧化碳和鐵,鐵的化學式是:Fe;(3)①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是:生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點.生石灰與水反應的化學方程式是:CaO+H2O═Ca(OH)2 .
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水,能引起白磷燃燒,說明了物質(zhì)在溶于水時能放出熱量,濃硫酸、氫氧化鈉在溶于水時能放出熱量,能使溶液的溫度升高.故答為:(1)①分子;沒有;②1:1.(2)①C;②CaCO3 CaO+CO2↑;③Fe;(3)①生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點,CaO+H2O═Ca(OH)2;②CD.
【考點精析】本題主要考查了書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式和燃燒與燃燒的條件的相關(guān)知識點,需要掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號;燃燒的條件:(缺一不可)(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)溫度達到著火點才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下:下列說法錯誤的是( )
體液 | 血漿 | 胃液 | 膽汁 | 胰液 |
pH | 7.35~7.45 | 0.9~1.5 | 7.1~7.3 | 7.5~8.0 |
A.血漿呈堿性
B.胃液和膽汁呈酸性
C.胰液比血漿的堿性強
D.胃酸過多的人應少飲碳酸飲料
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰,放出熱量
B.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.細鐵絲在空氣中,劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
D.藍色的硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,觀察到有藍色沉淀生成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】小明在做鐵與硫酸溶液反應的實驗時,發(fā)現(xiàn)生成的氣體有刺激性氣味,于是進行了探究.
(1)【提出問題】鐵與硫酸溶液反應生成的氣體為什么有刺激性氣味? 【查閱資料】(i)6H2SO4(濃)+2Fe Fe2(SO4)3+6H2O+3SO2↑
(ii)SO2可使品紅溶液的紅色褪去.
【進行猜想】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物中可能有二氧化硫.
A中硫酸濃度 | 實驗現(xiàn)象 | A中生成氣體成分 | |||
B中品紅溶液 | D中品紅溶液 | 爆鳴實驗 | |||
實驗① | 98% | 不褪色 | 無爆鳴聲 | 只有SO2 | |
實驗② | 45% | 稍有褪色 | 不褪色 | 有爆鳴聲 | |
實驗三③ | 25% | 不褪色 | 只有H2 |
(2)【實驗探究】小明用圖甲所示的裝置進行實驗,并將E中收集的氣體進行如圖乙所示的爆鳴實驗. 請幫助小明完成下列內(nèi)容:
【實驗結(jié)論】鐵與不同濃度的硫酸溶液反應,生成的氣體產(chǎn)物可能不同,當硫酸濃度達到足夠大時,生成的氣體產(chǎn)物中有二氧化硫.
【交流反思】寫出實驗3中鐵與硫酸反應的化學方程式 . 寫出實驗2中發(fā)生爆鳴反應的化學方程式 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的物理性質(zhì)中,鈦、銅、鋁三種金屬都具有的是:( )
①銀白色金屬 ② 延展性③ 導熱性 ④導電性⑤ 被磁鐵吸引
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①⑤
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某興趣小組的同學為了除去氯化鋇中混有的氯化鉀,他們提供的操作步驟有:①滴加硝酸銀溶液②過濾、洗滌,得固體③固體中滴入鹽酸④滴入碳酸鉀溶液⑤滴入硫酸鉀溶液(每種試劑均為適量),你認為正確的操作順序是( )
A.①②
B.⑤③②
C.④②③
D.④①③
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