【題目】在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入銅粉和鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得到溶液甲和固體乙,如圖所示,則:
①固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn
②溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2
③若溶液甲是藍(lán)色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2
④若溶液甲是無色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、可能有Zn(NO3)2、一定沒有Cu(NO3)2
⑤向固體乙滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2
上述四種說法正確的個數(shù)為 ( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
【答案】D
【解析】金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。在一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合液中加入銅粉和鋅粉,鋅先與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀,然后銅與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀,但都不與硝酸鋁反應(yīng),即溶液中一定有硝酸鋁、硝酸鋅,固體中一定有銀。①當(dāng)鋅粉較多,只有鋅與硝酸銀發(fā)生反應(yīng)且有剩余時(shí),固體乙中一定含有Ag、Cu和Zn,當(dāng)鋅的量較少時(shí),一定有銀,銅和鋅不確定,①正確;②由于鋅一定能反應(yīng),故溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2,正確;③若溶液甲是藍(lán)色,說明溶液中有硝酸銅,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、Cu(NO3)2和Zn(NO3)2,正確;④若溶液甲是無色,則溶液甲中一定有Al(NO3)3、Zn(NO3)2,一定沒有Cu(NO3)2,錯誤;⑤向固體乙滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明鋅有剩余,硝酸銀一定被反應(yīng)完,則溶液甲中一定沒有AgNO3,銅沒有參與反應(yīng),溶液中一定沒有Cu(NO3)2;故選D。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)人類使用的化石燃料主要是煤、石油和________________,直接燃煤會形成嚴(yán)重的酸雨,酸雨是指pH小于______________的降水;
(2)為減少溫室氣體二氧化碳的排放,可以將二氧化碳進(jìn)行轉(zhuǎn)化。下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖,根據(jù)圖示回答下列問題:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | |||
A | B | C | D | |
①以上4種物質(zhì)中屬于有機(jī)化合物的是________________(填化學(xué)式);
②在反應(yīng)中C與D質(zhì)量比為____________________;
(3)氫能是理想的清潔能源。以太陽能為熱源,經(jīng)由鐵氧化合物循環(huán)分解水的過程如圖:
①反應(yīng)Ⅰ的基本反應(yīng)類型為___________________;
②寫出在一定條件下發(fā)生的反應(yīng)的Ⅱ化學(xué)方程式:_____________;
③在上述循環(huán)過程中,最終得到的產(chǎn)品是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“H茶”為芝士(奶酪,是一種發(fā)酵的牛奶制品)現(xiàn)泡茶的原創(chuàng)者。自創(chuàng)立以來,受到年輕人歡迎,讓我國飲茶這一古老文化煥發(fā)出新的生命力。下列說法正確的是
A. 芝士的主要成分是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于有機(jī)高分子化合物
B. 配制該飲料的橙子富含維生素C,缺乏該物質(zhì)會引起夜盲癥
C. 上圖中塑料袋加熱熔化,具有熱固性
D. 茶葉中茶多酚化學(xué)式為C17H19N3O,該物質(zhì)為無機(jī)物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國內(nèi)某些生產(chǎn)廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2)。
(1)測得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl,該樣品中的NaCl和KCl溶于
水時(shí)解離出的陰離子都是___________(填離子符號)。
(2)探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽?
【猜想】I、不含鎂鹽 Ⅱ、含有硫酸鎂 Ⅲ、含有氯化鎂
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(3)請完成下表(已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體):
假設(shè)和現(xiàn)象 | 判斷和化學(xué)方程式 | |
① | 若現(xiàn)象a為白色沉淀 | 則猜想____不成立。 |
② | 若現(xiàn)象a為_________, 現(xiàn)象b為_________。 | 則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反 應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。 |
③ | 若現(xiàn)象a、b均 為:產(chǎn)生白色沉淀 | 則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液 反應(yīng)的化學(xué)方程式______________。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。甲瓶中充滿二氧化碳?xì)怏w,注射器中裝有氫氧化鈉濃溶液,乙中盛有足量稀鹽酸。小明先關(guān)閉止水夾,然后將氫氧化鈉濃溶液全部注入甲瓶,一段時(shí)間后再打開止水夾。
(1)注入氫氧化鈉濃溶液后,甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)打開止水夾,可觀察到的現(xiàn)象有_____________、_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】近幾年我國某些工業(yè)城市酸雨污染較為嚴(yán)重,主要是因?yàn)榇罅咳紵蛄扛叩拿憾纬傻,此外,各種機(jī)動車排放的尾氣也是形成酸雨的重要原因。
【提出問題】通過實(shí)驗(yàn)證明煤中含有碳元素和硫元素。
【查閱資料】(1)“二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色(由紫紅色變?yōu)闊o色),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2 X 。 化學(xué)方程式中最后一種物質(zhì)X的化學(xué)式是:__________。
(2)“二氧化硫和二氧化碳一樣,也能使澄清石灰水變渾濁。”請寫出二氧化硫與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________。
根據(jù)上述資料,甲同學(xué)、乙同學(xué)和丙同學(xué)分別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究。
【實(shí)驗(yàn)探究】(3)甲同學(xué):“實(shí)驗(yàn)操作”:甲同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示A、B兩步實(shí)驗(yàn):
“實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象”: A中稀高錳酸鉀溶液褪色,B中澄清石灰水變渾濁。“得出結(jié)論”:煤燃燒生成二氧化硫和二氧化碳,證明煤中含有碳元素和硫元素。
(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理,其理由是:_________________。
(5)丙同學(xué):“實(shí)驗(yàn)操作”:丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示實(shí)驗(yàn)(部分裝置在圖中略去):
【探究與結(jié)論】(6)上圖C裝置的作用是____________________________________。
(7) 要證明煤中含有碳元素和硫元素的現(xiàn)象是:丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中B中__________ ,C中的溶液不褪色,D中______________。
【定量計(jì)算】 (8)用石灰石漿也能吸收廢氣中的二氧化硫,其反應(yīng)原理是:2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2 ,一座小型火力發(fā)電廠每天要燃燒100t煤炭,其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為6.4% 。
(1)如果尾氣不處理,發(fā)電廠每月將向大氣中排放_________噸SO2(按30天計(jì)算)?
(2)每天至少需要含80%碳酸鈣的石灰石_________噸才能將其完全吸收?(寫出解題過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)速率是衡量化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行快慢的物理量,為了探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素,以過氧化氫分解為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。各小組均可采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄收集10mL氧氣的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)室可供選擇的試劑有:2.5%、5%、10%三種濃度的H2O2溶液、MnO2、CuO、紅磚粉末。
A組:探究催化劑對化學(xué)反應(yīng)速率的影響;
取5mL10%H2O2溶液,三次實(shí)驗(yàn)分別加人0.5gMnO2、紅磚粉末、CuO進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄數(shù)據(jù)如下:
試劑 | MnO2 | 紅磚粉末 | CuO |
t/s | 10 | 60 | 20 |
由此得出結(jié)論:MnO2、CuO對H2O2分解有催化作用,紅磚粉末無催化作用。
(1)你認(rèn)為該結(jié)論是否正確,為什么?_________________________________________。
(2)經(jīng)過補(bǔ)充對比實(shí)驗(yàn),證明紅磚粉末有催化作用,則三者的催化效率由高到低的順序?yàn)?/span>___________。
B組:探究濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
甲同學(xué):取10mL5%H2O2溶液,加入0.5gMnO2為催化劑,,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t1。
(3)乙同學(xué):取10mL2.5%H2O2溶液,加入__________為催化劑,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_______________________________________________________
結(jié)論:___________________________________________________________
【拓展探究】
(4)C組:探究____________對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
各取10mL5%H2O2溶液和0.5gCuO為催化劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn),兩次實(shí)驗(yàn)分別將試管置于冰水浴和50℃熱水浴,記錄時(shí)間t3、t4。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________;
結(jié)論:當(dāng)反應(yīng)物濃度和催化劑相同時(shí),__________________________________。
(6)以上三組實(shí)驗(yàn)說明,影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有:________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣組學(xué)生海邊鹽場參觀,帶回了部分粗鹽樣品,并對其進(jìn)行了如下圖探究:
(1)操作③的名稱是______。
(2)操作③④中均用到玻璃棒,其作用分別為__________,_________。
(3)用提純得到的“精鹽”配制100g 7.5%的氯化鈉溶液.經(jīng)檢測,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有______(填序號)
①氯化鈉固體不純 ②稱量時(shí)精鹽與砝碼放反了 ③量取水時(shí)俯視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出
(4)查閱資料得知:粗鹽中除含少量泥沙等不溶性雜質(zhì)外,還含有少量的可溶性雜質(zhì)(假定可溶性雜質(zhì)只有MgCl2一種),為了得到較純凈的氯化鈉,小組同學(xué)將所得的“精鹽”又作了如下處理:
①白色沉淀的化學(xué)式為______.
②在得到的濾液中加入足量的稀鹽酸的目的是______________________________.
③若實(shí)驗(yàn)過程中不考慮損耗,最終得到的NaCl固體的質(zhì)量將______(填“大于”、“小于”或“等于”)原精鹽中NaCl的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】往硝酸銅、硝酸銀和硝酸亞鐵的混合溶液中緩慢連續(xù)加入質(zhì)量為m的鋅粉,溶液中析出固體的質(zhì)量與參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列說法中正確的是
A.c點(diǎn)對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含兩端點(diǎn))析出的金屬是Fe
C.ab段(不含兩端點(diǎn))對應(yīng)溶液中含有的金屬離子為Zn2+、Ag+、Cu2+、Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固體質(zhì)量相等,參加反應(yīng)的鋅粉質(zhì)量分別為m1和m2,m1>m2
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