5.如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,可選用的制取和收集裝置為BC或BD(選填裝置編號(hào),下同),收集二氧化碳?xì)怏w通常用D裝置而不用C裝置,其原因是二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水.
(3)F裝置有多種用途,用于氣體干燥時(shí),內(nèi)盛有吸水作用的濃硫酸,氣體應(yīng)從c處進(jìn)行(選填導(dǎo)管口編號(hào))

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)與反應(yīng)條件確定制取裝置,根據(jù)氧氣的密度確定收集方法,根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)來分析;
(3)根據(jù)干燥氣體的方法來分析.

解答 解:(1)儀器a的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型,所以選擇裝置B來制取,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法來收集;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水,所以用向上排空氣法來收集,但是不能用排水法收集;故填:BC或BD;二氧化碳的密度比空氣大,能溶于水;
(3)用濃硫酸干燥氣體時(shí),氣體從長(zhǎng)管進(jìn)入,經(jīng)過濃硫酸的干燥后,再?gòu)亩坦芘懦黾纯;故填:c.

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列離子在酸性、無色溶液中與框圖內(nèi)的離子能大量共存的是( 。
A.CO32-B.Ba2+C.NH4+D.Fe3+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置,據(jù)圖回答問題:

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是AD(填字母),反應(yīng)結(jié)束時(shí),應(yīng)先把導(dǎo)管從水槽中取出后熄滅酒精燈.反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)已知二氧化氮是一種紅棕色氣體,密度比空氣大,易溶于水.用F裝置探究分子運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),為盡快觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,二氧化氮應(yīng)放在上(填“上”或“下”)層的集氣瓶中,另一瓶放空氣,抽去兩瓶間的玻璃片,可以觀察到的現(xiàn)象是上瓶氣體顏色逐漸變淺,下瓶氣體顏色逐漸加深,最后顏色相同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體.按要求回答下列問題

(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱試管、集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的時(shí)候,能選擇的儀器有AC或AE(填字母代號(hào)).反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣,寫出相關(guān)化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;已知實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,并且二氧化能溶于水,密度比空氣大,則制取二氧化碳的裝置應(yīng)選擇BC.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.化學(xué)興趣小組進(jìn)行粗鹽(含有泥沙)提純實(shí)驗(yàn),并利用所得精鹽配制10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氯化鈉溶液
實(shí)驗(yàn)一:如圖1所示是甲同學(xué)進(jìn)行粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖
(1)操作①中的一處明顯錯(cuò)誤是瓶塞正放;
(2)操作⑤實(shí)驗(yàn)中,停止加熱的恰當(dāng)時(shí)機(jī)是蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí).
(3)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中缺少操作過濾(填一操作名稱).
實(shí)驗(yàn)二:乙同學(xué)用提純得到的精鹽配制10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%的氯化鈉溶液
(4)配制溶液時(shí),除如圖1所示提供的儀器外,一般還需要試劑瓶、鑷子和膠頭滴管(填一種儀器名稱).
(5)稱量氯化鈉時(shí),天平平衡后的狀態(tài)及游碼標(biāo)尺如圖2所示,則稱取的精鹽氯化鈉質(zhì)量為3.2g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列歸納內(nèi)容全部正確的組別是(  )
A.解釋說明B.化學(xué)與生活
①稀有氣體作保護(hù)氣--化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
②O2、CO2化學(xué)性質(zhì)不同--分子構(gòu)成不同
③眾人拾柴火焰高--可燃物越多,燃燒越旺
①蛋白質(zhì)、油脂、糖類都能為人體提供能量
②可以用淀粉檢驗(yàn)碘鹽是否含碘
③玻璃鋼、鋁合金都是金屬材料
C.化學(xué)用語中數(shù)字的含義D.方程式表示所述內(nèi)容
①H2O:一個(gè)水分子含有兩個(gè)氫原子
②Ca2+:一個(gè)鈣離子帶有兩個(gè)單位正電荷
③S2-:硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)
①酸雨形成CO2+H2O═H2CO3
②治療胃酸過多2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO)3+6H2O
③鋁制品耐腐的原因:4Al+3O2═2Al2O3
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.某無色溶液中,可能含有KCl、BaCl2、Na2CO3、CuCl2中的兩種.向混合液中加入稀硫酸,只產(chǎn)生氣體,則此溶液中所含的物質(zhì)是( 。
A.Na2CO3、CuCl2B.Na2CO3、BaCl2C.KCl、CuCl2D.Na2CO3、KCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.因缺乏科學(xué)知識(shí),有人誤把被稱為“工業(yè)用鹽”的亞硝酸鈉(NaNO2)當(dāng)做食鹽放進(jìn)食物,由于亞硝酸鈉對(duì)人體有劇毒,食用后易造成嚴(yán)重的中毒事件.請(qǐng)根據(jù)下表中的信息:
   物質(zhì)狀態(tài)(通常狀況)顏色味道水溶液的pH毒性
NaCl晶體白色咸味7無毒
NaNO2晶體白色咸味9劇毒
你認(rèn)為鑒別NaCl和NaNO2可用的方法是取少量分別溶于水,分別滴加酚酞試液,變紅的是NaNO2(合理即可).

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同步練習(xí)冊(cè)答案